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主管
LEND 学院：心理学
mmoriarta@salud.unm.edu
联系电话： 505-272-5679
Moriarta 博士是一名执业临床心理学家，新墨西哥大学儿科教授，并担任发展与残疾中心的执行和医疗主任。她还担任儿科儿童发展部的科长。Moriarta 博士是一位经验丰富的儿童/家庭心理学家，在评估、诊断和治疗儿童和青少年的各个生命周期方面拥有丰富的经验；在多学科环境中提供培训和咨询，包括发展/行为儿科；项目开发和经费管理。她拥有儿童早期心理健康和发展/神经发育方面的亚专业知识，并在新墨西哥州和加利福尼亚州的跨学科和多学科团队中工作了 25 年。她毕业于加州神经发育障碍领导力 (CA-LEND) 项目，并在南加州大学洛杉矶儿童医院分别完成了儿童/家庭心理学和儿童早期和家庭心理健康方面的心理学实习和博士后研究。
培训总监
LEND 教师：言语语言病理学
almedlock@salud.unm.edu
联系电话： 505-272-8285
梅德洛克女士是一位言语语言病理学家，其职业生涯一直与跨学科、以家庭为中心的团队合作。她生于新墨西哥州，与该州有着深厚的家庭和文化渊源。她曾担任儿童早期评估项目 (ECEP) 主任，并继续从事临床工作，为三岁以下儿童提供跨学科、发育和诊断评估。她之前经营私人诊所的经历，为她在整个州以及整个生命周期积累了丰富的职业和个人经验。她拥有丰富的服务经验，服务对象包括产前药物和酒精暴露的儿童家庭、自闭症谱系障碍 (ASD) 患者、进食和吞咽困难的儿童和成人，以及许多其他人群。
LEND 学院：医学
oabicholiva@salud.unm.edu
联系电话： 505-272-8696
Abich Oliva 博士在古巴完成医学院和儿科住院医师培训，并在新墨西哥大学医院完成儿科住院医师培训。她是新墨西哥大学医学院认证儿科医生和儿科助理教授，并于 2021 年加入该校。她在发展与残疾中心工作，与儿童早期评估项目和喂养与进食支持与评估诊所的跨学科团队合作。Abich Oliva 博士精通双语（西班牙语）。她于 2022 年开始担任 LEND 教员。她尤其关注住房不安全对儿童发育的影响、发育障碍的早期诊断以及患有喂养障碍的儿童的医学和发育并发症。
LEND 学院：心理学
syacosta@salud.unm.edu
联系电话： 505-272-4725
Acosta 博士是一名执业心理学家，现任新墨西哥大学儿科学系教授和精神病学与行为科学系兼职教授。她毕业于洛杉矶儿童医院的南加州大学 UCEDD LEND 项目 (2007-2010)。自 2016 年起，她一直担任 NM LEND 心理学学科的教师负责人。Acosta 博士是一位双语（英语和西班牙语）提供者。她的临床工作主要针对患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童和家庭，特别是那些文化和语言多元化以及同时患有精神健康问题的家庭。她的研究兴趣包括 ASD 的评估和健康差异以及与行为健康和发育障碍相关的多元文化问题。她是 CDD 博士后心理学培训项目的主任，并负责管理针对自闭症儿童父母的家长家庭培训 (PHT) 和 ImPACT 项目。阿科斯塔博士是一位自豪的新墨西哥州本地人。
LEND 学院：物理治疗
amadchavez@salud.unm.edu
查韦斯博士是一位物理治疗师，毕业于新墨西哥大学（UNM），并获得了运动科学学士学位和物理治疗博士学位。自2012年以来，她一直致力于为新墨西哥州各地的儿童和家庭提供服务，服务范围涵盖学校、早期干预、住院和门诊，她的大部分职业生涯都扎根于新墨西哥大学医学院（UNMH）的凯莉·廷利医院（Carrie Tingley Hospital）。她的临床兴趣包括支持患有神经发育障碍的儿童、帮助家庭获得适应性设备，以及为中风康复者或脊髓损伤患者提供康复服务。她热衷于指导LEND（家庭发展与家庭发展）的学员和未来的临床医生，并担任过APTA二级讲师，以及临床教育现场协调员和斯宾塞脑瘫诊所团队成员。2012年完成LEND项目后，她对以家庭为中心的护理、倡导和协作实践的热情深深地被激发，并持续地指导着她的日常工作。
LEND 学院：社会工作
ddonado@salud.unm.edu
联系电话： 505-250-8881
多纳多女士是新墨西哥大学发展与残疾中心的项目运营总监，负责监督儿童早期预防和家访服务。她在儿童早期预防和项目运营方面拥有超过20年的领导经验，在与州政府资助机构合作以及管理州政府和联邦政府资助的项目方面拥有丰富的经验。达玛瑞斯拥有双硕士学位——一个是社会科学硕士学位（主修多元文化主义），另一个是社会工作硕士学位——并持有新墨西哥州临床社会工作者执照。她的专长包括循证儿童早期服务提供、质量保证和劳动力发展，并在新墨西哥州医疗补助家访试点项目的设计和实施中发挥了关键作用，该项目旨在将预防服务融入医疗保健系统。达玛瑞斯还是埃里克森研究所的国家培训师，在那里她向从业人员教授“促进协调互动”方法；她还是儿童信托基金联盟的认证培训师，在那里她教授“加强家庭保护因素框架”。她毕业于乔治城大学的领导力培训项目，并于 2017 年完成培训，成为一名 LEND 研究员。
LEND 教职人员：残疾人权益倡导
埃克曼先生在新墨西哥州发育障碍委员会的自我倡导中心项目工作。他以优异的成绩毕业于新墨西哥大学，获得特殊教育硕士学位，并荣获西南残疾会议颁发的2013年杰出残疾学生奖。他还获得了新墨西哥州弧光组织颁发的2011年鲍勃·托马斯残疾人倡导奖、2023年罗伯特·勒孔特·Jr.领导力奖以及政策制定伙伴颁发的利兹·汤姆森奖。他曾担任新墨西哥大学发展与残疾中心神经发育及相关残疾领导力教育（NMLEND）项目的多元化研究员。他曾与许多组织合作或担任志愿者，其中包括杰梅兹职业康复咨询委员会、新墨西哥州自闭症协会、新墨西哥州人民第一组织、新墨西哥州青年残疾人领袖、提升频谱组织和新墨西哥州倡导联盟等。
LEND 学院：营养学
sgregg@salud.unm.edu
联系电话： 505-272-1131
Gregg 女士是新墨西哥大学儿科肺病科的注册营养师。她毕业于新墨西哥大学 LEND 项目 (2011) 和新墨西哥大学儿科肺病中心 (UNM PPC) (2012)。她于 2016 年至 2020 年担任新墨西哥大学 PPC 的营养学教师，并于 2020 年加入新墨西哥大学 LEND 项目。她的临床工作包括在门诊为有特殊医疗保健需求的儿童和青少年提供营养护理，目前专攻肺部疾病。她是新墨西哥大学囊性纤维化中心的营养师，该中心是该州唯一获得囊性纤维化基金会认证的机构。她的临床研究兴趣包括婴幼儿喂养、囊性纤维化和发育障碍。她的专业会员资格包括美国营养与饮食学会和新墨西哥州营养与饮食学会。
LEND 学院：职业治疗与特殊教育
桑德斯博士于 2024 年获得家庭与儿童研究博士学位，同时还拥有职业治疗和特殊教育学位。她是新墨西哥大学职业治疗研究生项目的助理教授兼部门主任，自 2004 年以来一直在该项目任教。她的临床工作包括在 Carrie Tingley 医院对多种残疾儿童进行住院和门诊康复。海蒂还担任 FOCUS 项目的主要治疗师，该项目是针对产前接触过物质的儿童及其家人的早期干预项目。海蒂目前为新墨西哥大学健康科学中心的发展护理项目提供咨询服务，跟踪从新生儿重症监护室出院后的儿童。她为在运动、社交和自我调节方面有障碍的儿童制定了全校范围的项目，并提供咨询、评估和培训，以改善新墨西哥州寄养儿童和收养后儿童的服务和支持。海蒂在国际上致力于帮助俄罗斯、尼加拉瓜和墨西哥的家庭、教师和医疗专业人员改善各种残疾儿童的生活质量。
LEND 学院：家庭和社区
asosa02@salud.unm.edu
联系电话： 505-272-3024
索萨女士利用自己在新墨西哥州作为家庭成员的经历，为患有唐氏综合症的弟弟争取权益。她曾在新墨西哥大学发展与残障中心的LEND、ECEP和居民发展项目担任行政支持职务。她毕业于新墨西哥大学，拥有文科学士学位，主修传播学、新闻学和德语语言艺术，并拥有公共管理硕士学位。
LEND学院：护理系
vwoodard@salud.unm.edu
联系电话： 505-228-7413
伍德沃德女士目前担任新墨西哥大学发展与残疾中心“脆弱医学病例管理项目”的护士病例经理。她在新墨西哥大学获得了护理管理硕士学位。她的专业兴趣包括为有特殊医疗保健需求的儿童及其家庭提供支持，并在新墨西哥州各地提供教育和外展服务，使所有儿童都能获得发挥其潜能所需的服务。
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