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Marcia Moriarta,心理学博士
副总经理
mmoriarta@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-5679
Alyx Medlock,MS,CCC-SLP
培训总监
almedlock@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-8285
安吉拉·索萨,MPA
健康教育
asosa02@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-3024
内莉汤普森,工商管理硕士
项目协调员
nthompson@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-3025
Marcia Moriarta,心理学博士
副总经理
LEND 学院:心理学
mmoriarta@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-5679
Marcia Moriarta 博士是一名执业临床心理学家,新墨西哥大学儿科系教授,并担任发展与残疾中心的执行和医学主任。她还担任儿科系儿童发展部的部门主任。Moriarta 博士是一位经验丰富的儿童/家庭心理学家,具有评估、诊断和治疗儿童和青少年一生的经验;在多学科环境中提供培训和咨询,包括发展/行为儿科;项目开发和拨款管理。她拥有儿童早期心理健康和发展/神经发育方面的亚专业知识,并在新墨西哥州和加利福尼亚州的跨学科和多学科团队中工作了 25 年。她毕业于加州神经发育障碍领导力 (CA-LEND) 项目,并在南加州大学洛杉矶儿童医院分别完成了儿童/家庭心理学和儿童早期和家庭心理健康方面的心理学实习和博士后研究。
Alyx Medlock,MS,CCC-SLP
培训总监
贷款学院
almedlock@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-8285
Alyx 是一位语言病理学家,在她的职业生涯中一直与跨学科、以家庭为中心的团队合作。 她是终身的新墨西哥人,与该州有着深厚的家庭和文化联系。 她是早期儿童评估计划 (ECEP) 的负责人,并继续从事临床工作,为三岁以下儿童提供跨学科、发育和诊断评估。 她以前经营私人诊所的经验在整个州和整个生命周期中培养了各种专业和个人经验。 她有与产前吸毒和酗酒儿童、自闭症谱系障碍患者、有进食和吞咽困难的儿童和成人以及许多其他人群合作的经验。
Osana Abich Oliva,医学博士
LEND 学院:医学
oabicholiva@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-3000
Osana Abich Oliva 医学博士在古巴完成了医学院和儿科住院医师培训,并在新墨西哥大学医院完成了儿科住院医师培训。 她是 UNMH 的董事会认证儿科医生和儿科助理教授,她于 2021 年加入该学院。她在发展和残疾中心与幼儿评估计划和喂养和饮食支持与评估的跨学科团队一起工作诊所。 Abich Oliva 博士会说两种语言(讲西班牙语)。 她于 2022 年开始担任 LEND 教员。她的特殊兴趣包括住房不安全对儿童发育的影响、发育障碍的早期诊断,以及患有喂养障碍的儿童的医学和发育合并症。
西尔维娅·阿科斯塔,博士
LEND 学院:心理学
syacosta@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-4725
Sylvia J. Acosta 博士是一名执业心理学家,是新墨西哥大学儿科系教授和精神病学和行为科学系兼职教授。她毕业于洛杉矶儿童医院的南加州大学 UCEDD LEND 项目 (2007-2010)。自 2016 年起,她一直担任 NM LEND 心理学学科教师负责人。Acosta 博士是一名双语(英语和西班牙语)提供者。她的临床工作主要针对患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童和家庭,特别是那些文化和语言多样性的家庭以及同时患有精神健康疾病的家庭。她的研究兴趣包括 ASD 中的评估和健康差异以及与行为健康和发育障碍相关的多元文化问题。她是 CDD 博士后心理学培训项目的主任,并管理针对 ASD 儿童父母的父母家庭培训 (PHT) 和 ImPACT 项目阿科斯塔博士是一位自豪的新墨西哥州本地人。
托尼卡希尔博士
LEND 学院:公共管理
acahill@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-2990
卡希尔博士是该中心的评估主任兼残疾和健康政策司司长。 他因其在评估和研究方法领域的工作而获得全国认可; 结果和基于绩效的研究; 大规模邮件和电话调查的设计、实施和分析; 并应用统计分析。 他获得了美国公共卫生协会残疾部门颁发的终身成就奖,并与堪萨斯大学的同事因这篇文章获得了美国康复咨询协会颁发的国家研究奖 卡特里娜飓风对居住在美国墨西哥湾沿岸的残疾人和独立生活中心工作人员的心理社会影响 in 康复心理学。 他是美国公共卫生协会残疾部门的前任主席和项目主席、新墨西哥州评估者协会的前任项目主席、新墨西哥州州长残疾委员会的前任主席以及专业咨询小组的成员美国健康与残疾协会和新墨西哥州残疾与健康咨询委员会的成员。
Amanda D. Chavez,PT,DPTLEND 学院:物理治疗
amadchavez@salud.unm.edu
Amanda Chavez 是一名物理治疗师,拥有新墨西哥大学运动科学学士学位和临床博士学位。自 2012 年以来,她一直在新墨西哥州的各种儿科环境中执业,包括学校、早期干预、住院和门诊护理。最值得注意的是,她的大部分职业生涯都在新墨西哥大学圣玛丽医院的 Carrie Tingley 医院为儿童和家庭服务。她对公共卫生、以家庭为中心的护理和整体跨学科合作充满热情。她曾担任临床教育现场协调员、健康倡导者,并在 Spencer 脑瘫诊所工作,作为多学科团队的一员,每年为儿童和家庭提供护理和资源开发。她曾多次被评为 Carrie Tingley 康复中心的杰出医疗团队成员和年度导师。她是 APTA 2 级临床讲师,在她的职业生涯中为多名学生的临床实地工作提供支持。她的临床兴趣包括儿童神经发育障碍、适应性设备的评估和安装以及中风和脊髓康复。Amanda 于 2012 年完成了 LEND 培训计划,并发现研讨会、宣传培训和跨学科合作是她临床实践的基石。
达马里斯·多纳多
LEND 学院:社会工作
ddonado@salud.unm.edu
联系电话: 505-250-8881
Dámaris Donado 是新墨西哥大学发展与残疾中心早期儿童预防和家访服务的项目运营总监。她在预防服务、与国家资助者合作以及领导团队提供早期儿童服务方面拥有 20 多年的工作经验。Dámaris 拥有双语和多元文化背景,拥有两个硕士学位,一个是社会科学硕士学位,侧重于多元文化,另一个是社会工作硕士学位。她是新墨西哥州的临床社会工作者。Dámaris 还是埃里克森研究所的国家培训师,向从业者教授促进协调互动方法,并且是儿童信托基金联盟的认证培训师,教授加强家庭保护因素框架。最后,Dámaris 自豪地成为 LEND 研究员,于 2017 年完成了培训。
丹尼尔·艾克曼,马萨诸塞州
LEND 教职人员:残疾人权益倡导
丹尼尔·艾克曼 (Daniel Ekman) 在新墨西哥州发育障碍委员会的自我倡导计划中心工作。 他以优异的成绩毕业于新墨西哥大学特殊教育硕士学位,并荣获西南残疾会议颁发的 2013 年杰出残疾学生奖。 他还获得了新墨西哥州弧形协会颁发的 2011 年鲍勃·托马斯残疾人倡导奖、2023 年小罗伯特·勒康普特领导奖以及政策制定合作伙伴颁发的利兹·汤姆森奖。 他曾担任新墨西哥大学发展和残疾中心神经发育及相关残疾领导力教育 (NMLEND) 项目的多样性研究员。 他曾与许多组织合作并担任志愿者,包括杰梅斯职业康复咨询委员会、新墨西哥州自闭症协会、新墨西哥州人民第一、新墨西哥州青年残疾领袖、Elevate the Spectrum 和新墨西哥倡导联盟等。
香农格雷格,MS,RD,LD
LEND 学院:营养学
sgregg@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-1131
Shannon Gregg, MS, RD, LD 是 UNM 儿科肺病科的注册营养师。 她毕业于 NM LEND 计划(2011 年)和 UNM 小儿肺病中心(UNM PPC)(2012 年)。 她于 2016 年至 2020 年担任 UNM PPC 的营养学院,并于 2020 年加入 NM LEND。她的临床工作包括在门诊环境中为有特殊医疗保健需求的儿童和青少年提供营养护理,目前专攻肺部疾病。 她担任 UNM 囊性纤维化中心的营养师,该中心是该州唯一获得囊性纤维化基金会认可的机构。 她的临床兴趣包括婴儿和儿科喂养、囊性纤维化和发育障碍。 她的专业会员资格包括营养与饮食学院和 NM 营养与饮食学院。
桑德拉·海默尔,PT,DPT,MS
LEND 学院:物理治疗
sheimerl@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-0096
Sandy Heimerl 从事物理治疗 (PT) 工作已有 40 多年,专注于儿科和神经发育障碍。她见证了残疾儿童护理从医学、学科模式演变为以家庭为中心的跨专业模式。她在 PT 领域工作的热情在于在学术环境中提供领导力和培训,在威斯康星大学威斯曼中心执业,自 2001 年以来在新墨西哥大学发展与残疾中心 (CDD) 执业。在新墨西哥大学,她与同事一起在 CDD 发起了远程医疗实践,并开展和发表了关于自闭症幼儿运动迟缓的研究。自 2003 年以来,Sandy 一直是研究生跨学科培训计划 NM LEND 的一部分,担任 PT 教员、主任,并从 2014 年起担任首席研究员,直至 2024 年半退休。她继续以 CDD 早期儿童评估计划的物理治疗师身份提供临床评估和培训。 Sandy 与新墨西哥大学物理治疗和职业治疗项目合作,为儿科治疗师提供每年一次的继续教育系列,并协助研究对足尖行走的自闭症儿童进行干预。Sandy 是新墨西哥州早期脑瘫检测和干预工作组的联合负责人,该工作组提供宣传和教育,以解决新墨西哥州脑瘫风险婴儿的早期检测问题。
Heidi Sanders 博士,OTR/LLEND 学院:职业治疗与特殊教育
Sanders 博士于 2024 年获得家庭和儿童研究博士学位,同时还拥有职业治疗和特殊教育学位。她是新墨西哥大学职业治疗研究生项目的助理教授和临时部门负责人,自 2004 年以来一直担任该项目的教员。她的临床工作包括在 Carrie Tingley 医院对多种残疾儿童进行住院和门诊康复。Heidi 还担任 FOCUS 计划的主要治疗师,该计划是一项针对产前接触物质的儿童及其家人的早期干预计划。Heidi 目前为新墨西哥大学健康科学中心的发展护理计划提供咨询服务,跟踪从新生儿重症监护室出院的儿童。她为有运动、社交和自我调节障碍的儿童制定了全校范围的计划,并提供咨询、评估和培训,以改善新墨西哥州寄养儿童和收养后儿童的服务和支持。海蒂在国际上致力于帮助俄罗斯、尼加拉瓜和墨西哥的家庭、教师和医疗专业人员改善各种残疾儿童的生活质量。
安吉拉索萨,MPA,健康教育
LEND 学院:家庭和社区
asosa02@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-3024
安吉拉利用她作为家庭成员在新墨西哥州的经历,为她患有唐氏综合症的兄弟辩护。 她曾在 UNM 发展和残疾贷款中心、ECEP 和居民发展计划担任行政支持职务。 她毕业于 UNM,获得文科学士学位,重点领域是传播和新闻学以及德语艺术,并获得公共管理硕士学位。
Vail Woodard,注册护士,MSN
贷款学院:护理
VWoodard@salud.unm.edu
联系电话: 505-228-7413
Vail 目前在 UNM 发展和残疾中心担任医疗脆弱病例管理项目的护士病例经理。 她在 UNM 完成了护理管理硕士学位。 专业兴趣包括为有特殊医疗保健需求的儿童及其家庭提供支持,在新墨西哥州提供教育和外展服务,以便所有儿童都能获得发挥其潜力所需的服务。
NM LEND 家庭和社区作为教师项目的目的是让学员获得经验和了解残疾人及其家人面临的奖励和挑战。 如果您对家庭和自我倡导者在 NM LEND 计划或家庭和社区作为教师项目中的作用有疑问,请联系:
安吉拉·索萨
健康教育
asosa02@salud.unm.edu
联系电话: 505-272-3024