董事寄语

Tassy Parker 博士，博士，注册护士（Seneca，Beaver Clan）

欢迎来到CNAH网站！ 我们是新墨西哥大学健康科学中心内的一个中心，行政上位于 学术事务副校长办公室. 2004 年，在新墨西哥州立法机构的资助下，CNAH 成为 UNM 健康科学中心的旗舰计划，为全州土著社区和学生的健康和教育相关需求提供服务。 此外，CNAH 的合作研究工作针对影响部落和城市社区的一些最紧迫和持久的健康差异。

CNAH 的标志性项目、土著知识与发展研究所 (IIKD，发音为 I-kid) 和学生和健康专业劳动力发展将土著社区的需求、价值观和信仰与教育、研究和服务的学术核心使命相结合。 我们将健康的社会决定因素方法的创新应用应用于当地定义的土著福祉和成功的计划开发。

我们的团队于2013年夏天创立了IIKD； 然而，IIKD 团队之间的工作关系早在 2002 年就开始了。在我们运营的第一年，我们为希望通过社区教育、公共卫生基础设施行使其主权和自决权的本地和全国土著社区创建了一个家战略和行动规划的建设、评估、研究、技术援助和专业促进。 CNAH-IIKD 计划的一个例子是我们非常成功的社区健康评估研讨会，其中包含所有这些元素。 迄今为止，我们的团队已让近 40 个部落、非保留地和非营利社区参与社区健康评估过程。

我们在 2015 年的一篇文章中强调了我们在学生和卫生专业劳动力发展方面的成功 印度国家今天.

我们重视广泛的合作，以便在正确的时间为可持续解决方案提供正确的资源。 我们与部落和非保留地社区以及其他相关项目的合作研究计划包括基于社区的参与性研究 (CBPR)，解决心理和行为健康、儿童肥胖预防、被监禁的美国印第安青年、不良童年经历、青年适应力和历史创伤。

经常访问 CNAH 网站将使您有机会通过志愿服务和偶尔的职位空缺加入我们的 CNAH 团队。 我们的网站将向您介绍我们的 CNAH 团队成员以及我们的集体愿景、使命和经营价值观。 您将了解即将发生的事件，并可以访问以书面和数字故事格式呈现的关于我们新的、正在进行的和已完成的计划的简短故事。

请致电我们安排参观 CNAH 办公室。 我们交通便利，靠近 UNM 校园和州际公路，拥有充足的无忧停车位。 与此同时，您可以注册 CNAH 列表服务，并呼吁我们讨论您的合作想法。 我们最大的优势在于我们与其他人的伙伴关系，这些人也表现出致力于改善新墨西哥州和跨国土著人民的生活。

我们代表 CNAH 团队，期待您的来信！