个人简介
Julia Oppenheimer 在俄勒冈大学获得心理学学士学位（2001 年）和临床心理学硕士学位（2006 年）。 在新墨西哥大学健康科学中心完成幼儿期博士前临床实习后，她获得了俄勒冈大学临床心理学博士学位（2011 年）。 继她的博士学位。 她在新墨西哥大学健康科学中心完成了为期 2 年的幼儿评估和婴儿心理健康博士后奖学金。
个人陈述信 （Personal Statement）
我的临床服务是围绕解决童年创伤、慢性压力、和不良生活事件，特别是对于婴儿和幼儿。 我对这一努力的承诺推动了我作为 UNM CDD 幼儿临床服务主任的工作，以及我过去担任 UNM 第二司法区（伯纳利洛县）婴儿团队和 UNM 父母婴儿心理治疗项目临床主任的工作，平行的临床服务计划，为幼儿提供基于关系的、创伤知情的评估和治疗服务。 在这些不同的角色中，我开发了新的临床服务，聘请和培训了硕士级和博士级的临床医生，并确保提供高质量的循证临床服务。 我是儿童父母心理治疗 (CPP) 的注册临床医生和主管，这是一种金标准、SAMHSA 认可的循证治疗，适用于暴露于早期生活创伤的婴幼儿。 我一直在推动跨项目将 CPP 引入 CDD，监督和培训我自己的员工临床医生以及我部门的其他学员和临床医生，以提高我们州满足家庭需求的能力。 因此，我们的治疗师团队被视为可以为受影响最严重的儿童和家庭服务的团队，并在我们的社区中受到高度评价。
作为幼儿临床服务主任，我还负责监督为三岁及以下有发育迟缓、神经发育差异和自闭症谱系障碍的儿童提供跨学科发育和诊断评估。 在这项与幼儿评估计划 (ECEP) 的合作中，我看到了创伤对这些幼儿的影响以及他们获得适当评估和治疗服务的能力。 因此，我最近开发了一个幼儿心理健康咨询诊所，以便为我们社区的幼儿提供创伤知情的发育和诊断评估。
专业领域
婴儿心理健康
儿童发展
儿童早期评估和诊断
创伤知情实践
亲子心理治疗
性别
女性
语言
- 西班牙语
课程教授
我的教育贡献集中在提高我们州的专业能力，以满足遭受创伤、虐待和忽视的婴幼儿的发展和心理健康需求。 自 2013 年以来，我一直担任一系列学习者的导师、临床主管和教师，包括博士前心理学实习生、博士后心理学研究员、儿科住院医师和硕士水平的辅导员。 我担任临床心理学实习计划的教员，担任幼儿轨道协调员。 我制定了培训课程，每周为实习生和博士后研究员主持关于婴儿心理健康基本概念和技能的研讨会，并围绕培训活动和轮换进行规划和组织。 我每周为幼儿期的实习生和博士后研究员提供临床和反思监督。
研究与奖学金
作为一名临床教育工作者，我的研究和学术工作围绕婴儿心理健康临床服务项目的项目开发、传播和教育工作展开。 我成立了 UNM 第二司法区婴儿团队，于 2013 年为婴幼儿提供基于关系和创伤知情的评估和治疗，并在 2019 年继续扩大该计划。我在婴儿心理健康社区中享有盛誉新墨西哥州感谢我的临床领导和服务，这种声誉正开始在全国范围内扩大，我最近对儿童和家庭管理局会议报告的回顾证明了这一点 全国幼儿研究会议 并受邀担任《异常儿童心理学杂志》、《儿童发展视角》和《发展心理生物学》杂志的特设审稿人，这些杂志出版关于儿童早期发展的研究。