新生儿奖学金计划

概述

欢迎来到新墨西哥大学的新生儿围产期医学奖学金计划。 我们研究员的临床培训在新墨西哥大学儿童医院 (UNMH) 的一个最先进的 IV 级单位进行。 这个拥有 52 个床位的开放式隔间单元于 2007 年开放，照顾范围广泛的危重新生儿。 它作为区域转诊中心，并提供强大的高风险交付服务。 新生儿重症监护病房 (NICU) 提供 ECMO 用于严重心肺衰竭的新生儿。

新生儿重症监护室临床培​​训

我们的计划旨在培养优秀的新生儿科医生，他们为管理全谱新生儿患者做好了充分的准备。 我们培训我们的研究员使用基于证据的方法来处理 NICU 中常见的病理生理学。 除了患有各种外科、心脏和遗传疾病的婴儿外，我们的研究员还大量接触过早产儿（最小为 23 周妊娠）。 事实上，新墨西哥州多样化的患者群体为我们的研究员提供了定期接触罕见诊断和独特临床情况的机会。

我们的研究员在 3 年内具有毕业的责任水平，并且在完成奖学金后已做好独立实践的充分准备。 奖学金的前六个月重点关注程序技能的获得，包括插管、脐带放置、PICC 放置、胸腔穿刺术和胸管放置。 研究员还被教导通过削减方法放置中心静脉导管。

到第一年年底，我们的研究员将精通诊断和学习如何管理新生儿的复杂内科和外科问题。 第二年和第三年的研究员继续在第一年获得的知识和技能的基础上再接再厉。 此外，培训的重点扩大到包括参加督导、多学科团队管理和初级同事教育的巡回赛。

服务和呼叫职责

临床时间表包括 52 周的服务，分布在 3 年内。 这些服务周通常以两周为单位进行。 到培训结束时，研究员还完成了总共 150 个电话。 在总电话中，大约有 107 个是工作日电话（~16 小时），43 个是周末电话（~24 小时）。 研究员可以选择在前两年的培训中“提前加载”他们的日程安排，以在第三年允许更轻松的临床/通话日程安排。 研究员在服务期间通常不会在工作日晚上接到电话，以避免中断服务日。

研究员参加了许多会议和辅助临床经验，为他们提供了新生儿 - 围产期医学的广泛知识基础。

每周会议/教学会议

• 核心课程：  其他教学课程侧重于教授新生儿生理学、病理学、胚胎学、发育和常见的新生儿学特定主题。 格式包括讲座、案例/文章讨论、技能实验室等，并将涵盖研究员可以在亚专业委员会考试中看到的领域。 
• 新大回合：  全部门会议，在审查当前文献和指南的同时，促进围绕高敏锐度婴儿管理的讨论。 这为小组提供了一个机会，可以不断更新这些婴儿的医院课程和未来计划。 
• 朋友：  研究员会议的重点是学习如何管理新生儿咨询、转诊和新生儿转运。
• 围产期/特殊交付：  MFM、新生儿科和心脏病科联合参加的多学科会议，讨论社区中的高危妊娠，并协调产前咨询和分娩计划。
• 基因：  由杰出的名誉遗传学教授 Carol Clericuzio 博士领导的研究员教学旨在教授研究员如何处理和管理具有复杂遗传异常的婴儿。

每月会议/教学会议

• 杂志社： 全部门会议的重点是批判性地评估目前新生儿科的高产量随机临床试验。
• 发病率和死亡率会议： 召开多学科会议，审查最近的案例或事件，目的是减少医疗错误和系统问题。 这通常用作生成全部门质量改进项目的平台。
• 热点话题： 全部门会议旨在介绍新生儿学的新兴主题。

辅助教育活动

• 落基山训练营： 年度多机构高保真模拟和技能培训课程。 来自新墨西哥大学、科罗拉多大学和犹他大学的一年级新生儿学研究员参加了这个为期 2 天的综合研讨会。
• 围产期/特殊分娩诊所： 新生儿科产前咨询诊所。 该诊所有助于促进高危妊娠的多学科管理。
• 特殊婴儿诊所： NICU 毕业生的多学科发展诊所。 研究员每年参加多个诊所，这使他们能够在生命的前两年跟踪婴儿的纵向发展。
• 运输班次： 研究员通过救生员运输服务参与新生儿运输。 这使他们有机会了解运输生理学并获得管理接受运输的新生儿的第一手经验。

研究：

奖学金的很大一部分致力于基础科学或临床研究项目。 我们的研究员有大约 24 个月的受保护非临床时间来专注于他们的研究项目。 我们努力提供全面和全面的学术培训，为研究员从事学术医学的职业做好准备。

新生儿科是 NICHD 新生儿研究网络的一部分，该网络在 NICU 中有多项正在进行的观察和干预研究。 此外，我们还参与了佛蒙特州牛津网络、ECHO（环境对儿童健康结果的影响）和 IDeA 州儿科临床试验网络，并在 NICU 进行了持续的观察和干预研究。 有关更多信息，请访问此链接： 新研究

研究员与研究导师密切合作，帮助指导他们完成项目的各个方面。 研究员必须有机会与来自新生儿科或更广泛的 UNM 健康科学系统内的各种基础科学或临床研究人员合作。 最近来自新生儿科以外的导师包括：

• Ludmila Bakhireva, MD, PhD, MPH: Ludmila Bakhireva 是一名围产期流行病学家、UNM 药学院教授和 物质使用研究和教育 (SURE) 中心. Bakhireva 博士的主要研究专长领域是母婴健康、物质使用障碍、新生儿阿片类药物戒断综合征、早期生命神经发育和行为以及临床畸胎学。 她是多项 NIH 资助的前瞻性队列研究的首席研究员，也是 NIDA 西南临床试验节点的联合研究员。
• Ricardo Castillo，医学博士：Castillo 博士是 UNMH 的儿科胃肠病学家。 他的工作包括肠道康复、复杂胃肠道患者的营养和医疗管理、肝脏疾病、肝脏移植和肠道移植。
• Nancy Kanagy 博士：Kanagy 博士是 UNM 细胞生物学和生理学系的教授。 她是生物医学科学研究生项目的负责人。 她的主要研究兴趣是血管生理学、高血压和血压控制。 
• 医学博士 John Phillips：Phillips 是一名有执照的医生，作为 MRN 的医学主任，他负责确保临床和研究操作的安全和道德行为。 他的专长和研究领域包括功能性神经影像学、儿科神经康复、脑瘫、痉挛管理和东欧孤儿院有特殊需要的儿童的护理。 约翰·菲利普斯
• Daniel Savage 博士：Savage 博士是 UNM 神经科学系的教授。 他的研究重点是怀孕期间适度摄入酒精对后代大脑的影响，研究用于治疗胎儿酒精诱导的学习缺陷的推定治疗药物的临床前筛选，以及开发用于早期检测胎儿酒精诱导功能障碍的新型生物标志物。脑损伤。 

研究员的研究项目还通过其学术监督委员会获得支持。 该委员会的目的是在整个奖学金期间每六到十二个月审查研究员的学术活动。 委员会成员帮助提供有关下一步和克服障碍的专业指导，并且通常包括来自部门外部的成员。

质量改进：

我们的部门营造了一种支持和促进积极、持续的质量改进的环境。 所有研究员都将接受质量改进原则的教育，并参与全部门的质量改进项目。 我们的目标是为研究员提供在未来职业生涯中继续实施质量改进计划所需的知识和技能。

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Zachary Emmons 博士在加利福尼亚州文图拉长大。 他在爱达荷州雷克斯堡的杨百翰大学获得生物学学士学位。 他在亚利桑那州格伦代尔的亚利桑那骨科医学院就读医学院，并在伊利诺伊州斯普林菲尔德的南伊利诺伊大学完成了儿科住院医师实习。 他的研究兴趣包括预测晚期早产儿和足月儿的早发性败血症。 他的 QI 项目涉及使用出院护理会议改善出院教育。 在医学之外，他与妻子 Stacy 和他们的四个孩子一起享受家庭生活。 他还喜欢学习西班牙语和阅读世界上不同的文化。

Leah Enright 博士在新墨西哥州的阿尔伯克基出生和长大。 她在亚利桑那大学获得生物化学和分子生物物理学学士学位，并在新墨西哥大学就读医学院。 她在马里兰州贝塞斯达的沃尔特里德国家军事医疗中心完成了她的儿科住院医师计划。 然后，她在安克雷奇担任了 6 年的普通儿科医生，AK，随后又在阿尔伯克基工作了 3 年。 她的研究兴趣领域是生命最初几天的脑近红外光谱监测以及海拔对这一时期脑氧饱和度和利用的影响。 她的质量改进项目侧重于 NICU 出院后家庭氧气断奶的管理。 在医学之外，她喜欢跑步和与丈夫和两个儿子共度时光。

Erin Swieter 博士来自阿拉斯加的安克雷奇。 她在普吉特海湾大学获得了心理学本科学位，并辅修了音乐。 她就读于华盛顿亚基马的太平洋西北大学医学院。 她在爱荷华州得梅因的布兰克儿童医院完成了儿科住院医师的工作。 她的研究项目专注于需要呼吸支持的早产儿的心率变异性和皮肤对皮肤的影响。 她的质量改进项目正在研究早产儿从新生儿重症监护室出院后的配方强化。 她喜欢与家人、艺术和手工艺以及户外活动共度时光。

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Meghan Groghan 博士在科罗拉多州丹佛长大。她在科罗拉多大学博尔德分校获得分子、细胞和发育生物学本科学位，然后在科罗拉多大学健康科学中心就读医学院。 她在德克萨斯州奥斯汀完成了她的儿科住院医师 - 在追求奖学金之前，她在那里担任了十多年的新生儿住院医师。 她的研究主题是记录的母亲声音对早产新生儿定量脑电图的影响，QI 感兴趣的一个领域是改善医疗团队内的沟通和团队合作。 在医学之外，她和一个了不起的丈夫、两个了不起的孩子和一只有点神经质的狗一起度过了时光。 她喜欢音乐、烹饪、添加她的食谱收藏，并享受新墨西哥州美妙的天气和风景。

Netanya Mullen 博士来自南加州，但她已经准备好将她的城市景观换成新墨西哥州的壮丽景色。 她就读于亚利桑那州凤凰城的医学院，并在洛马琳达儿童医院完成培训，然后前往更高的地方。 她目前的研究检查了吸入一氧化二氮在治疗复杂的新生儿肺部疾病中的不同作用。 进一步的目标包括检查如何最好地利用已建立的证据来构建研究项目，以增加当前的知识库，并为农村和服务不足的环境中的早产儿护理创建更加规范的方法。 当她不工作时，您可以找到她去远足桑迪亚斯或欣赏圣达菲的画廊。

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薪水

优势

额外的好处

• 年度专业发展津贴，可由研究员自行决定用于教育费用，包括会议出席、书籍或专业会员会费
• 研究津贴以支付研究相关费用
• 除了 GME 授予的病假和年假之外，每六个月有 1 个健康日

在 UNM 新生儿围产期医学计划中，通常每年有两个类别职位可用。 符合条件的奖学金候选人必须在开始奖学金之前在 ACGME 批准的住院医师计划中完成三年的儿科培训。 持有 J1 签证和美国儿科住院医师培训的外国医学院申请人将被考虑参加该计划。 我们的计划参与了国家居住匹配计划以及电子居住申请服务申请流程。

您的 ERAS 申请中应包含以下信息：

• 官方医学院成绩单
• USMLE成绩单
• 当前照片
• 个人陈述信 （Personal Statement）
• 现状简历
• 至少三封推荐信
• 有效的 ECFMG 证书（仅适用于国际医学毕业生） - 接受 J1 签证
• 如果您不是美国公民或永久居民，请附上您当前的签证副本

被认为适合该计划的候选人将被要求进行个人面试。 候选人的面试日将包括与项目主任、新生儿科教师、潜在研究导师和该部门的研究员会面。 申请人还将参观新生儿重症监护病房和研究实验室。 安排面试时，项目负责人可能会要求提供其他材料。面试将在 XNUMX 月比赛日期之前的同年 XNUMX 月至 XNUMX 月之间进行。