Pathways 是一项以学校为基础的健康促进计划，涉及体育活动、营养、课堂课程和家庭。 该研究旨在通过促进增加体育活动和健康饮食来预防美洲原住民儿童的肥胖症。
新墨西哥大学预防研究中心开展了这项研究，该研究由国家心肺血液研究所资助。
以下是该程序的可下载材料。
第 1 周 - 为我们的旅程做准备 [PDF]
第 2 周 - 开始我们的旅程 [PDF]
第 3 周 - 设定节奏 [PDF]
第 4 周 - 我们旅程的食物 [PDF]
第 5 周 - 我们旅途中的水果 [PDF]
第 6 周 - 从我们的旅程中学习 [PDF]
第 7 周 - 继续我们的旅程 [PDF]
第 8 周 - 了解我们的旅程 [PDF]
第 9 周 - 选择日常饮料 [PDF]
第 10 周 - 跟上我们的步伐 [PDF]
第 11 周 - 我们收获的谷物 [PDF]
第 12 周 - 记住我们的路径之旅 [PDF]
三年级课程程序手册 [PDF]
第 1A 周 - 我们的故事还在继续——A部分 [PDF]
第 1B 周 - 我们的故事还在继续——B部分 [PDF]
第 2 周 - 我们的锻炼提示 [PDF]
第 3 周 - 日常食品：我们的最佳选择 [PDF]
第 4 周 - 广告：我们的日常零食 [PDF]
第 5 周 - 水：我们的日常饮料 [PDF]
第 6 周 - 合作：我们的实力 [PDF]
第 7 周 - 计划：我们锻炼的关键 [PDF]
第 8 周 - 选择：我们的低脂食品 [PDF]
第 9 周 - 练习：我们伟大的比赛 [PDF]
第 10 周 - 标签阅读：我们的技能培养 [PDF]
第 11 周 - 决策：我们的商店 [PDF]
第 12 周 - 结局：我们的道路伟大的比赛 [PDF]
四年级学生作品集材料 [PDF]
下载四年级家庭包：
第 1-2 周 - 四年级家庭包 [PDF]
第 3-4 周 - 四年级家庭包 [PDF]
第 5-6 周 - 四年级家庭包 [PDF]
第 7-8 周 - 四年级家庭包 [PDF]
第 9 周 - 四年级家庭包 [PDF]
第 10-11 周 - 四年级家庭包 [PDF]
第 12 周 - 四年级家庭包 [PDF]
第 1A 周 - 分享最佳途径 - A 部分 [PDF]
第 1B 周 - 分享最佳途径 - B 部分 [PDF]
第 2 周 - 挑战自己的身体 [PDF]
第 3 周 - 选择各种食物 [PDF]
第 4 周 - 每天做一些积极的事情 [PDF]
第 5 周 - 品尝食物 - 昨天和今天 [PDF]
第 6 周 - 与朋友和家人一起锻炼 [PDF]
第 7 周 - 吃水果和蔬菜 [PDF]
第 8 周 - 做最好的自己并传递下去 [PDF]
五年级课程程序手册 [PDF]
五年级学生笔记本 [PDF]
五年级家庭挑战 [PDF]
