专业发展

在 UNM PRC，我们以成为专业发展资源以及为研究领域的各个层次的人们提升知识和技能而感到自豪。 我们在中心有各种不同的教育和培训机会。

中午会议系列
新墨西哥大学预防研究中心 (UNM PRC) 定期举办中午会议，为教职员工、社区成员、健康从业人员和学生提供学习和专业发展的定期机会。 中午会议系列包括：

• 杂志社
  作为一个论坛，让 UNM PRC 的教职员工和 UNM 社区的其他成员了解社区预防研究的新发展。 演讲引发了对紧迫科学问题的刺激、批判和融洽的讨论，目的是扩大我们的预防研究知识和技能。
• 专业发展
  为教职员工、同事和社区合作伙伴提供机会，以建立预防研究的能力。 演讲侧重于与我们扩大预防研究、知识和技能目标相关的特定主题领域。 此外，演讲是研究人员和从业人员之间互动和相互学习的机会。
• 研究报告
  为教职员工、同事和社区合作伙伴提供一个机会，了解当前在预防研究、社区研究和中国感兴趣的其他主题方面的干预措施、研究和发现。 此外，演示文稿还为未来合作提供了互动和联网的机会。

学生和居民的机会 

预防医学住院医师轮换和指导研究经验
UNM PRC 教职员工负责监督所有预防医学住院医师的为期一个月的住院医师轮换。 居民在社区参与、社会生态模型、预防研究和社会营销方面获得了知识和经验。 居民将在轮换期间创建一种产品（例如，演示文稿、专栏、政策简介）。 居民也可以选择 UNM PRC 作为他们的指导研究经验，在那里他们能够进行学术研究并向同行评审的期刊提交手稿。 联系特蕾莎·克鲁兹了解更多信息。

医学生学术项目
UNM PRC 教职员工担任医学生完成学术项目的导师。 项目侧重于社区参与的预防研究。 学生能够进行学术研究并将手稿提交给同行评审的期刊。 示例项目是社区干预研究，以增加饮用水而不是含糖饮料的消费，并增加新墨西哥州农村社区烟草 QUITNOW 计划的获取和使用。 联系莎莉戴维斯了解更多信息。

社会工作硕士 (MSW) 实地实习
UNM PRC 接待来自新墨西哥高地大学社会工作学院的硕士级社会工作学生，以获得所需的实地实习经验。 实地实习为学生提供将通才社会工作知识、技能、价值观和道德规范应用于研究实践的机会。 学生将课堂理论知识和价值观与在中国工作期间获得的实践技能相结合。 联系考特尼·菲茨杰拉德了解更多信息。

公共卫生实践硕士
UNM PRC 为 UNM MPH 计划的学生提供 160 小时的实习体验。 该计划的目标是为学生提供与其职业目标相关的实践研究经验。 一个项目由中国的导师/现场顾问和学生共同开发，并获得 MPH 计划的批准。 中国可以提供社区参与的定性和定量预防研究方面的经验。 过去的实践经验包括协助开发和实施与身体活动相关的定量数据收集工具，并通过协助新墨西哥州各地举行的焦点小组协助制定预防性暴力的战略计划。 联系特蕾莎·克鲁兹了解更多信息。

饮食实习轮换网站
通过在中国以社区为基础的营养研究和计划中受监督的实践活动，实习生有机会达到与营养和营养学教育认证委员会 (ACEND) 保持一致的研究和社区营养轮换的能力。 由于中国营养相关工作的重点，实习生在农村和资源贫乏社区获得了他们可能无法获得的宝贵经验。 以前的实习经历包括制定和执行研究协议、为低收入家庭制定和提供营养教育、制定杂货店旅游课程、在农村社区进行营养环境措施调查 (NEMS)、衡量员工对工作场所的接受程度食品和营养政策，并在农村启蒙中心开展环境政策评估观察 (EPAO)。 准实习生可以联系 Glenda Canaca 询问导师职位。

本科管道网络 (UPN) 计划
UNM PRC 是接受 UPN 计划的学生的主办网站。 该计划是为期 10 周的暑期体验，在此期间，学生每周为东道组织工作 40 小时。 该计划的目的是培养学生的研究兴趣。 中国提供基于社区/健康差异的研究机会。 过去的 UPN 项目侧重于通过进行系统的文献回顾、收集社区数据和学习数据分析软件来了解社区参与和预防研究。 联系莎莉戴维斯了解更多信息。