DEI的工作范围包括：

• 指导 SOM 制定、实施和评估与 HSC 战略计划保持一致的总体多样性、公平和包容性 (DEI) 战略计划。

• 支持 SOM 实现 DEI 相关认证标准。

  • 一个。 为满足 DEI 相关认证标准的项目的开发、实施和评估提供建议，并负责在初始和后续认证申请中撰写回复。 例如LCME认证标准：

  • 3.3 多样性/管道计划和伙伴关系

    医学院制定了有效的政策和实践，并参与持续、系统和集中的招聘和保留活动，以在其学生、教师、高级管理人员和学术团体的其他相关成员中实现与任务相适应的多样性成果. 这些活动包括使用旨在实现医学院入学合格申请人的多样性的计划和/或合作伙伴关系，以及评估计划和合作伙伴关系的结果。

    • 参考：LCME 认证标准。 https://lcme.org/publications/ 

• 领导 SOM DEI 相关使命和愿景的初步开发或后续编辑。

• 协调和协调 SOM DEI 与其他内部和外部实体（包括 HSC DEI、UNM DEI 和外部 DEI 相关组织（例如 LMSA、SNMA、APAMSA 等））之间的 DEI 相关工作，以支持战略计划的实现。 例如，

• 学习者、教职员工和高级领导的招聘、入学/聘用、保留、成功和晋升

• 共同领导/建议 SOM DEI 相关的招聘、选拔、预科/招聘、保留、成功和针对学习者、员工、教职员工和高级管理人员的晋升计划。 这包括政策、实践、成果和活动。

• 共同领导/建议 SOM DEI 相关的反馈和研究工作，包括文化和气候调查、针对受保护类别和其他 DEI 相关群体的调查。

• 共同领导/建议与 DEI 相关的社区参与工作。

• 为与 SOM DEI 相关的临床工作提供建议，例如与 SOM 相关的活动，以促进受保护阶层的疫苗接种。

• 共同领导与 SOM DEI 相关的努力，为所有人促进积极的文化和氛围。

• 作为变革推动者，促进包容性和归属感

• 学习环境问题和主题

• 共同领导/建议 SOM DEI 相关的健康工作。

• 共同领导/建议 SOM 与 DEI 相关的可见性。

• 领导/共同领导设计、实施和跟踪指标，以监控和评估 SOM 多样性、公平和包容性举措和活动的进展和影响。

• 领导层应担任 SOM 和 CSPE 招生的联合主席