居民作为教育者

居民作为教育者 (RAE) 计划寻求对现在和可能对未来学术实践感兴趣的居民和研究员。 在为期两天的会议中，参与者因其教育贡献而得到认可，并进一步发展他们作为教育工作者的专业知识。

研究生医学教育办公室 (GME) 期望住院医师和其他参与者将他们的技能带回他们的课程，以加强现有课程，改善部门医学生和住院医师教学，并可能增加其部门内的教育奖学金机会。

目标：

在 RAE 完成后，参与者将……

... 能够在临床和课堂环境中与学生和初级居民一起应用有效的、基于证据的教学技术。

……创建了与一个或多个 RAE 核心概念相关的教学活动，以便向他们的同龄人群体传播。

申请手续：

每年通过研究生医学教育和持续专业学习办公室宣布三次申请。

在项目主任和主席的支持下，任何研究生医学教育项目的住院医师和研究员均可申请。

参与提名由两个过程征求。

1. 居民和研究员的自我提名

2. 项目主任与被提名人协商提名居民和研究员。 项目主管被要求确定他们认为适合该项目的居民，并鼓励他们申请。

被提名的住院医师和研究员必须填写一份申请表并提交一份大约 200 字的个人陈述，详细说明当前和/或未来对教学/学术医学的兴趣，并描述他们将如何在自己的教学中使用他们增强的教学知识并协助正在进行的住院医师他们的计划中的教育。