博士后和教师公告| 医学院

研究和工作机会

资金

美国心脏协会博士前

福特基金会奖学金

女研究生

霍华德休斯医学研究所

NIH 个人博士前奖学金

NIH 个人博士后奖学金

NIH 个人博士后奖学金 - F99-K00

NIH 贷款还款计划

NIH 贷款偿还计划 (LRP) 是由国会设立的一套计划，旨在招募和留住高素质的卫生专业人员从事生物医学或生物行为研究职业。医学和临床专业的高等教育和培训成本不断上升，迫使一些科学家放弃他们的研究职业，转而从事收入更高的私营企业或私人执业职业。 LRP 通过每年偿还高达 35,000 美元的研究人员合格教育债务来抵消这种财务压力，以换取从事与 NIH 任务相关的研究的承诺。由于明天的医学突破将由研究人员从今天开始他们的研究生涯中取得，LRP 代表了 NIH 对未来健康发现和国家福祉的重要投资。

NIH 贷款还款计划 (LRP) 申请周期于 1 月 XNUMX 日星期六开始

您是否考虑过申请 NIH LRP 奖？你认识应该这样做的人吗？

获奖者可以通过为期两年的合同获得高达 70,000 美元的合格教育债务偿还。帮助我们与您的同事分享这些宝贵的信息！

LRP 申请周期于 15 月 XNUMX 日结束。去 www.lrp.nih.gov 了解更多关于资格要求、申请日期和该计划的许多好处！

为新的申请周期做好准备！

获取您的 NIH Commons ID 并确保您的密码是最新的
查看我们的修订版 LRP申请指南了解应用程序组件
联系 NIH LRP 项目官员讨论你的研究
联系您所在机构的机构业务官员 (IBO)
联系方式 LRP大使
申请和同事/机构文件的截止日期相同 - 15 年 2018 月 XNUMX 日

向我们提出您的问题

电话：(866) 849-4047 电子邮件： lrp@nih.gov 网站：国家卫生研究院

发表：20181016

NSF 实习生补充资金

研究生非学术研究实习 (INTERN) 补充资助机会

促进具有全球竞争力和多元化的研究人员队伍的发展并提高国家的科学和创新技能是美国国家科学基金会 (NSF) 的战略目标。这… 更多的 ” 国家的全球竞争力在很大程度上取决于国家科学、技术、工程和数学 (STEM) 劳动力的准备情况，并且 NSF 寻求继续投资于直接提高这一劳动力的计划。作为这项工作的一部分，在 2019 财年和 2020 财年提供补充资金机会，为研究生的非学术研究实习提供支持，以支持美国经济任何部门的就业机会。 NSF 目前投资于一些研究生准备活动，并且历来鼓励主要研究人员 (PI) 将此类活动包含在向 NSF 提交的研究提案中。这封亲爱的同事信 (DCL) 描述了 NSF 的新资助机会，以确保研究生为 21 世纪的 STEM 劳动力做好准备。

NSF 将考虑补充资金申请，使 PI 能够为具有以下目标的研究生申请最多六个月的额外支持：

为研究生提供机会，通过非学术研究实习活动和培训机会来增加他们的研究助学金，以补充他们的学术研究培训；
允许研究生从事旨在获得专业发展经验的新活动，这将有助于他们为毕业后的多种职业道路做好准备；和
鼓励传统上在 STEM 企业中代表性不足和服务不足的群体的研究生参与：妇女、残疾人、非裔美国人/黑人、西班牙裔美国人、美洲印第安人、阿拉斯加原住民、夏威夷原住民、太平洋原住民、退伍军人、和来自经济弱势背景的人。

一个活跃的 NSF 奖项的 PI 可能会为一名或多名研究生申请补充资金，以获得知识、技能和经验，这些知识、技能和经验将通过在非学术环境中的实习来增强他们为成功的长期职业做好准备，包括以下内容：

营利性行业实验室或行业研发团体；
初创企业，例如（但不限于）通过 NSF 的小型企业创新研究 (SBIR) 计划和小型企业技术转让 (STTR) 计划资助的企业；
政府机构（各级）和国家实验室；
政策智囊团；和
非营利组织

申请资格

要符合资格，研究生必须至少完成一学年的研究生课程（硕士或博士），并在完成学位方面取得令人满意的进展。

除了计算机和信息科学与工程理事会 (CISE)、数学和物理科学理事会 (MPS) 以及综合活动办公室 (内审办）。请参阅下文了解这些组织内的参与部门或计划以及补充资金请求的任何特殊条件。

计算机与信息科学与工程理事会 (CISE)
参与部门或计划：高级网络基础设施办公室 (OAC)
特殊条件：只有博士生可以申请。实习将涉及多学科活动，旨在开发特定于推进科学和工程研究的创新网络基础设施方法。

数学和物理科学理事会 (MPS)
参与分部或计划：所有分部
特殊条件：只有博士生可以通过天文科学部 (AST) 申请。

综合活动办公室 (OIA)
参与部门或计划：已建立的促进竞争研究计划 (EPSCoR)
EPSCoR 研究基础设施改进 (RII) 奖项的 PI 没有资格申请。
特殊条件：鼓励位于符合 EPSCoR 的司法管辖区的任何 NSF 资助的 PI 提出补充请求。应通过 EPSCoR 计划向原资助局提交申请，以获得潜在支持。

发表：20181016

学士后文凭

轮换与实验室

教职员工正在寻找研究生轮换和实验室职位。

导师研究清单

Sobel Duncan Science for Health in Indigenous Populations

The Sobel Duncan Science for Health in Indigenous Populations Graduate Student Research AwardThe University of New Mexico College of Arts and Sciences is soliciting nominees for the 2021 Sobel Duncan Science for Health in Indigenous Populations (SHIP) Graduate Student Research Award. The SHIP award includes a $10,000 prize to the recipient and a $5,000 research award to the chair of the award recipient’s dissertation committee.UNM is located where Indigenous populations have lived and thrived for 1000s of years, sitting on the traditional homelands of the Pueblo of Sandia. Many actions are necessary to honor the Indigenous peoples of New Mexico and to address the significant health inequities they experience. The goal of the SHIP Award is to promote research at UNM to address Indigenous health disparities and the underlying social inequities.We seek nominations of outstanding PhD students whose research has contributed to understanding and promoting Indigenous health. We encourage nominations of students who have contributed to this goal from social sciences, life sciences, and/or physical sciences. For the SHIP Award, we are particularly interested in health research that incorporates biomedical (both clinical and basic), social, and Indigenous perspectives. The competition is NOT, however, limited to the above research areas.Nominations should include the following:

Statement from the PhD mentor (dissertation chair or other committee member) addressing the quality and impact of the nominee’s research and mentor’s research collaborations between main campus and Health Sciences Center
被提名人的履历
Most significant published (or in preparation) manuscript(s)
Statement from the nominee addressing their role on the manuscript (if not a sole authored paper) and any research collaborations between main campus and Health Sciences Center

Please send nomination materials to chemistrychair@unm.edu with the subject “SHIP Nomination” by 12/10/2021.The award winner will be announced on 12/14/2021. The award winner will be invited to present on 4/8/2022 at the second annual symposium to honor the SHIP award recipient. In 2022, the symposium will be held in person.

发表于 20211204

2022 NIH Summer Internship Programs

2022 NIH Summer Internship ProgramsApplications are now being accepted for the 2022 summer internship programs in biomedical research at the NIH. Internships generally cover a minimum of eight weeks, with students arriving at the NIH in June. In 2022, we hope to welcome summer interns in-person to our NIH campuses; this is dependent on the course of the coronavirus pandemic and we will update information and the website as soon as we have definitive information. 合格： The 2022 summer internship programs are for students who

will be 17 years of age or older on June 15, 2022,
are U.S. citizens or permanent residents, AND
are enrolled at least half-time in high school or an accredited college (including community college) or university as an undergraduate, graduate, or professional student at the time of application*, OR
are high school or college graduates at the time of application and have been accepted into an accredited college or university degree-granting program for the fall semester.

All summer interns will also be expected to show proof of COVID-19 vaccination.*Individuals who are U.S. permanent residents must be attending or have been accepted into institutions in the U.S.Students with disabilities; students from racial and ethnic groups that have been shown by the NSF to be underrepresented in health-related sciences on a national basis (Blacks or African Americans, Hispanics or Latinos, American Indians or Native Americans, and Native Hawaiians and other Pacific Islanders); students who identify as LGBTQ; students who are Pell-grant eligible; and others disadvantaged by circumstances that have negatively impacted their educational opportunities, including recent natural disasters, are encouraged to apply.The summer internship programs at the NIH include

SIP, the Summer Internship Program, for individuals who are high school graduates and are enrolled in a college, graduate, or professional school program at the time or application OR will begin such a program in the fall
HS-SIP, the High School Summer Internship Program, for individuals who are juniors or seniors in high school (and have not graduated) at the time of application.
Summer subprograms, in both SIP and HS-SIP, designed to increase the diversity of the biomedical workforce.
- SIP subprograms organized by the NIH Office of Intramural Training & Education: CCSEP, C-SOAR, 安进, G-SOAR及 GDSSP
- HS-SIP subprograms: 海步以及 HiSTEP2.0
Several NIH Institutes and Centers run their own summer programs. All of them require that you complete the general SIP application, but they may have other requirements or eligibility criteria as well. Find a list of programs 点击此处.

SIP, HS-SIP, and the subprograms have different eligibility criteria and different application and letter of reference deadlines. Be certain to read the program descriptions carefully! To learn more about the programs and subprograms, please read the program pages carefully to determine which one will best meet your needs. Then 参观一种 of the following virtual information sessions:适用于 NIH Summer Internship Program and SIP Subprograms Information Webinar and Q&A Session:

December 1, 2021, 3:00–4:00 pm (ET); 在这里注册
January 5, 2022, 3:00–4:00 pm (ET); 在这里注册

适用于 NIH High School Summer Internship Program and HS-SIP Subprograms Information Webinar and Q&A Session:

December 7, 2021, 7:00–8:00 pm (ET); 在这里注册
December 29, 2021, 2:00-3:00 pm (ET); 在这里注册

发表于 20211204

LEO - 建立包容性领导（带津贴）

学习环境办公室很高兴地宣布一项名为“建立包容性领导力 (BIL)”的面向 SOM 学习者的全新计划。这个为期一年的课外计划旨在培养学习者对边缘化身份的理解和倡导。我们将从 2022 月份的试点计划开始，为 XNUMX 年秋季的全面启动做准备。 参加试点计划的学习者将获得津贴。

BIL 试点将于 2022 年 2022 月至 90 年 5 月进行，每个月的第二个星期二下午 30:7 至 00:2 进行每月 XNUMX 分钟的晚间课程。 BIL 向所有 SOM 学生开放，包括 MD、BSGP 和 HPP。目前不对 GME 学习者开放。

申请将开放至 9 年 2021 月 XNUMX 日中午。点击这里申请.

该计划面向希望 加深他们对受压迫群体生活经历的工作知识 并培养他们的能力 将这种理解融入到他们的个人和职业生活中。 探索的身份将包括但不限于：酷儿和跨性别人群、黑人、棕色人和土著人、残疾人和老年人。

该计划旨在：

为学生创造一个安全的空间，让他们探索自己的身份，处理生活经历，更好地了解他人的身份和经历。
通过讨论、技能和以身份为导向的课程相结合，提供非正式的学习机会和资源连接。
培养 UNM 医学生的社区感、归属感和支持感。
动员所有学习者的文化相关和社会参与的拥护者和倡导者。

除了津贴外，医学生还将收到一份特别说明，详细说明他们在住院医师信函 (MSPE) 中的“学习环境中的表彰”。我们将与 HPP 和 BSGP 的学习者合作，寻找类似的机会来突出参与，例如跨专业教育 (IPE) 荣誉。

该程序有幸与来自 Kirsty Fontaine LLC 的 Kirsty Fontaine 合作开发和共同创建。

申请，点击此处详细了解。. 该申请包括四个简答题和一些后勤问题。请将任何问题直接发送至 hsc-leo@salud.unm.edu.

发表于 20211119

新墨西哥 INBRE 项目研究机会

新墨西哥 INBRE 计划研究机会
2022 RAIN 国家实验室实习
来自 RAIN 州（蒙大拿州、新墨西哥州、内华达州和怀俄明州）有兴趣在国家实验室进行 10 周实习的学生将被邀请提交筛选申请。参与的国家实验室是爱达荷国家实验室、落基山实验室和洛斯阿拉莫斯国家实验室。

点击此处访问筛选应用程序和国家实验室 RAIN 实习的更多详细信息。

2022年爱达荷州RAIN本科生交流
爱达荷州 INBRE 计划为对生物医学研究感兴趣的学生提供为期 10 周的奖学金。除了进行指导性研究外，学生还将参加培训和研讨会演示，并参加年度 INBRE 研究会议，以在专业环境中展示他们的工作。

点击此处访问应用程序和有关爱达荷州 2022 年 RAIN 本科研究生交流的更多详细信息。

两项申请的截止日期均为 2 年 2021 月 XNUMX 日。

发表于 20211024

奖励机会

美国生理学会 (APS) 实习生奖

博士后

新墨西哥大学 - 细胞生物学和生理学

研究科学家 3

细胞生物学和生理学系的研究科学家刚刚获得一个职位。申请人必须直接通过 UNMJobs 申请： https://unm.csod.com/ux/ats/careersite/18/home/requisition/18139?c=unm

新墨西哥大学医学院 (http://cbp.unm.edu/index.html) 细胞生物学和生理学系正在寻找一名研究科学家 3，以促进和加强心血管和肺生理学的积极研究计划特别强调肺动脉高压中的血管细胞信号传导和炎症。

主要职责：

使用各种技术设计、执行和解决复杂的实验方案，包括但不限于测量啮齿动物模型中的血流动力学变量、研究孤立的加压动脉、免疫荧光共聚焦显微镜、PCR、蛋白质印迹、细胞分离/纯化、原代细胞培养, 和流式细胞术。
执行日常实验室维护和用品和动物的订购
记录、分析和解释研究数据
在地方和国家科学会议上进行研究
准备要发表的研究摘要和手稿
参与资助撰写和提交
协助 PI 监督和培训实验室工作人员和学生（研究生和本科生）的项目实施、实验方法、数据分析以及撰写手稿和资助申请

完整的申请必须包括一封求职信，说明每个最低和首选资格以及将个人资格与职位职责相关联；简历或简历；以及三位前任或现任主管的姓名、地址和电话号码作为参考。

入围者应准备好提供正式的教育成绩单。
最终候选人必须提交入职前员工健康体检/病史检查，还必须提供疫苗接种记录。

发表于 20211119

新墨西哥大学 - 转化癌症研究 - Dario Marchetti 博士

Dario Marchetti 博士实验室的博士后职位：

博士后科学家——转化癌症研究

新墨西哥大学综合癌症中心的 Marchetti 实验室立即提供博士后科学家机会。 Marchetti 博士是国际公认的转化癌症研究员和 NIH/NCI 资助实验室的首席研究员，循环肿瘤细胞 (CTC) 和液体活检表征方面的领先专家。博士后科学家将在首席研究员的监督下独立工作，并作为实验室团队的一部分进行研究项目。欲了解更多信息，请访问： http://cancer.unm.edu/member/dmarchetti/.

职位涉及使用尖端概念和技术的转化癌症生物学的高度相关和创新项目。博士后研究员将负责实施与休眠和静止相互作用的 CTC 转移特异性的细胞、分子和转化生物学项目；涉及使用人类 CTC/细胞系、临床前 CDX 模型和反映疾病状态的临床样本。资金充足且运行良好的实验室拥有广泛的最先进的 CTC 平台、技术和专业知识。成功的候选人将拥有分子生物学、细胞生物学、免疫学或相关领域的博士学位。候选人可能是最近的博士生或寻求额外博士后培训的个人。强烈优先考虑具有高积极性和良好生产力记录的个人。

薪水和福利具有竞争力，并且与研究经验和背景相称，它们基于 NIH Ruth Kirschenstein 博士后研究员量表。如需查询或申请，请在线访问我们： https://unm.jobs.edu 和/或联系：

达里奥·马尔凯蒂博士
分子医学系教授
内科

病理学系教授
UNM综合癌症中心
电话：（505）272，7937
邮箱: dmarchetti@salud.unm.edu

http://cancer.unm.edu/member/dmarchetti/

新墨西哥大学综合癌症中心是新墨西哥州的官方癌症中心，也是 500 英里半径范围内唯一由国家癌症研究所指定的癌症中心。作为全国首屈一指的癌症中心之一，UNM CCC 拥有超过 125 名获得委员会认证的肿瘤医生，组成了新墨西哥州最大的癌症护理团队。它每年为新墨西哥州每个县的大约 60% 的成年人和几乎所有被诊断患有癌症的儿童（超过 10,000 人）治疗超过 135,000 次诊所就诊。通过与新墨西哥州癌症护理联盟（一个“提供癌症医疗保健的典范国家模式”）的合作，UNM CCC 为该州各地的新墨西哥人提供了超过 175 项临床试验的机会。每年近 60 万美元的研究资金支持 UNM CCC 的 130 名癌症科学家。他们与洛斯阿拉莫斯和桑迪亚国家实验室、洛夫莱斯呼吸研究所和新墨西哥州立大学的合作伙伴合作，开发了用于白血病、乳腺癌、卵巢癌、前列腺癌、肝癌和胰腺癌、脑癌和黑色素瘤。了解更多 www.cancer.unm.edu.

发表于 20210307

Reprotox 生物技术工作机会

Reprotox 生物技术工作机会Reprotox Biotech 是一家成长型公司，位于新墨西哥州阿尔伯克基市新墨西哥大学校园内，为员工提供毒理学/药理学生物技术领域的巨大机会。 Reprotox Biotech 专注于开发体外替代方法，以预测化合物对人类健康的功效/毒性。岗位要求：应届本科、硕士及以上学历的应聘者应具有较强的分子生物学、哺乳动物细胞培养、干细胞研究、DNA/RNA生物学背景和技术能力；具有计算机科学背景的候选人将被优先考虑。该职位：我们正在寻找研究科学家（兼职或全职），薪水将取决于经验和背景。请发邮件给陆莉 (lli@salud.unm.edu）了解更多信息。

发表于 20211113

洛斯阿拉莫斯国家实验室 (LANL) - 理论生物学和生物物理学组 (T-6)

理论生物学和生物物理学博士后研究员洛斯阿拉莫斯国家实验室 (LANL) 理论部的理论生物学和生物物理学组 (T-6) 正在招聘一名积极进取的博士后研究助理。成功的候选人将开发和实施尖端的统计推理方法并将其应用于生物数据，重点是在流行病学预测中的应用。基础研究将涉及开发高效且稳健的高维计算贝叶斯分析方法，利用伴随敏感性方法和神经计算。成功的候选人将有望在跨学科团队环境中工作，并与实验室不同组织（T-6：理论生物学和生物物理学组； CCS-3：信息科学组；T-5：应用数学和等离子体物理）。点击这里了解更多信息

发表于 20211121

Univ of Mississippi Medical Center

Postdoctoral Training in Hypertension and Cardiorenal Diseases - University of Mississippi Medical CenterThe Cardiovascular-Renal Research Center at the 密西西比大学医学中心 is currently recruiting postdoctoral fellows to train in cardiovascular and renal research. The Center is an interdisciplinary research program that involves a wide range of basic and clinical research, including genetic, molecular, and cellular mechanisms, and integrative physiology of cardiovascular and renal disease in a variety of animal models. The center currently has over 65 members actively involved in biomedical research. Areas of research emphasis include: renal and molecular mechanisms of hypertension, obesity and metabolic diseases, fetal programming of cardiovascular diseases, gender differences in cardiovascular-renal disease, microcirculation, immune mechanisms in cardiovascular and renal disease, pregnancy and preeclampsia, vascular biology, genetics of hypertension and cardiovascular diseases, stroke, endothelial biology, angiogenesis and neuro-endocrine control of the circulation. Members of the Center receive extramural support from a variety of sources, such as the National Institutes of Health and the American Heart Association. The Center is also funded by a NHLBI Institutional Training Grant entitled “Hypertension and Cardiorenal Diseases Research Training Program”. To find out more about the Cardiovascular-Renal Research Center visit 点击此处。Applicants must have a PhD, MD, or comparable degree. Please send 个人简历, a statement of research interests and the names of three references to: Joey P. Granger, Ph.D., Director, Cardiovascular-Renal Research Center at the University of Mississippi Medical Center at: CRRC@umc.edu

发表于 20211204

佛罗里达大学 - 计算（癌症）基因组学和数据科学

计算（癌症）基因组学和数据科学博士后职位
药物治疗和转化研究系正在招聘一名才华横溢且充满热情的博士后研究员，从事计算（癌症）基因组学和数据科学领域的工作，可立即使用。该研究由佛罗里达大学药学院的 Luisel Ricks-Santi 博士资助和指导。

本次开放的项目包括识别来自不同人群的血液和肿瘤中的基因组变异（种系和体细胞），并涉及分析各种类型的下一代测序（NGS）数据，包括全基因组/外显子组和 RNA-seq数据。

具体研究领域包括:

开发和应用新方法来鉴定在非裔美国人乳腺癌家族中发现的罕见生殖系遗传变异；
使用全基因组和外显子组种系和体细胞数据破译乳腺癌和前列腺癌差异的遗传基础。
调查影响对癌症放射治疗反应的遗传因素。

此外，我们可以访问多个大型基因组研究队列和计算基础设施，包括云平台。我们还拥有共享的实验室资源，因此我们的计算模型/预测可以在实验室内部进行验证，鼓励有意从事自己的分子工作以及计算工作培训的候选人申请。申请人将在确定新的研究方向、起草手稿和在专业会议上展示结果方面发挥重要作用。

工作资格：
最低要求：计算基因组学、统计遗传学、生物统计学、生物信息学、生物医学信息学、基因组学或相关领域的博士或具有相关研究经验的医学博士/药学博士。

首选要求：候选人应具有强大的定量背景、开发统计模型并将其应用于基因组数据的经验。 SAS、R、Python 或 SQL 的知识。在高性能或集群计算环境中工作的经验。具有开发 NGS 分析工具、进行综合生物信息学分析或研究群体遗传学/进化生物学的经验者优先。了解开放/公共/私人数据库，包括但不限于癌症基因组图谱。优秀的沟通、组织和时间管理能力。对癌症差异的遗传基础有浓厚的兴趣。具有高度的科研积极性，能够独立完成团队导向的项目。

说明:
申请时，候选人应上传求职信、简历、研究兴趣声明和三位专业推荐人的姓名。如需更多信息，请联系 Luisel J. Ricks-Santi 博士 (lrickssanti@cop.ufl.edu）。请参考主题行中的“博士后 – Ricks-Santi”。

发表于 20211024

阿拉巴马大学 - T 细胞急性淋巴细胞白血病、炎症和中枢神经系统/脑膜微环境

博士后研究员 – T 细胞急性淋巴细胞白血病 (T-ALL)、炎症和中枢神经系统/脑膜微环境
美国伯明翰阿拉巴马大学药理学和毒理学系 Matlawska-Wasowska 博士的实验室提供博士后职位（Matlawska 博士将于 2022 年 XNUMX 月/ XNUMX 月来到 UAB），为具有创造力和积极性的个人提供致力于与 T 细胞急性淋巴细胞白血病 (T-ALL) 传播到脑膜相关的项目。 Matlawska 实验室正在进行的研究重点是炎症和脑膜微环境在 T-ALL 定植到 CNS/脑膜中的作用。该实验室利用多种白血病体内模型、患者来源的异种移植物、原代患者样本细胞以及各种分子生物学方法、基因组学、代谢组学、生物化学和高通量筛选。

对于在白血病、免疫学或癌症生物学基础研究方面具有杰出资历的初级博士后来说，这是一个机会。该项目将侧重于发现 T-ALL 进展和 CNS/脑膜浸润的关键因素。该项目将利用多参数流式细胞术、不同的小鼠模型、人类样本、成像、RNAseq 和 scRNA 测序。

候选人必须具有免疫学和白血病生物学方面的专业知识，并且必须具有小鼠（同基因、转基因、PDX、人源化小鼠）、多参数流式细胞术、癌症免疫学和组织培养模型的生成和实验使用经验。需要有活体成像方面的经验和/或兴趣。
候选人必须具有较强的口头和书面沟通能力，优秀的计算机技能；组织和时间管理技能也是必要的。该职位将使成功的申请人能够为具有影响力的研究项目的发展、设计和进行实验、进行数据分析、撰写出版手稿和撰写资助提案做出贡献。成功的候选人必须能够在团队环境中工作，密切关注细节和科学严谨。

经验资历

博士癌症生物学或免疫学或神经科学或相关学科的学位。
最多1年的博士后经验。
必须在同行评审期刊上发表第一作者论文。

附加信息：
申请该职位时，请附上一封求职信，说明研究兴趣及其与该项目的关系、更新的简历和至少 3 篇参考文献的联系信息。申请应发送至 KMatlawska@uab.edu 和 KMatlawska-Wasowska@salud.unm.edu

发表于 20211008

贝勒医学院 - 各种

科学博士后研究机会 (PROS)

各位同事，

你知道优秀的博士吗？预计在 2022 年夏天毕业并有兴趣从事博士后培训的学生？ 科学博士后研究机会 (PROS) 允许学生探索博士后培训的选项并了解以下资源 贝勒医学院 (BCM)。我们促进学生与兴趣一致的教师的匹配，并通过探索过程为学生提供指导和支持。目前正在寻找博士后候选人的感兴趣的教师名单是点击此处.

选定的候选人将被邀请在 2021 年 XNUMX 月期间进行虚拟访问了解 BCM 旨在帮助博士后实现其专业目标并与教职员工和实验室小组会面的资源。预计候选人将与至少 3 位潜在的教师导师会面。

应用的区域 is 到期 20年2021月XNUMX日.

贝勒医学院提供：

协作基础、临床和转化研究
获得最先进的技术资源在整个德州医疗中心
广泛职业发展服务
专有服务博士后办公室并积极博士后协会 BCM 的 500 多名博士后

所有这一切在生活中休斯顿 – 一个负担得起且高度多样化的城市。

请转发此电子邮件并发布此邮件传单. 联系博士后事务办公室： postdocaffairs@bcm.edu 带着疑问。

问候，

Evelin Young，博士
博士后办公室
生物医学研究生院
贝勒医学院
休斯敦，得克萨斯州
postdocaffairs@bcm.edu

发表于 20210917

博士后学院

博士后社区的专业发展
博士后学院是一个综合性的在线和面对面的计划，建立在国家博士后协会的基础上核心竞争力支持整个博士后培训的技能发展，从入职培训到下一个职业步骤。

该程序由两个（免费！）在线课程专为博士后构建。内容使用包容性、主动学习的方法直接作为博士后受众以及博士后办公室和协会的资源。可供选择的课程包括：

博士后学院：成功成为博士后（第一门课程）
博士后学院：培养成功职业的技能（第二门课程）

您可以查看两门课程内容的概述点击此处.

发表于 20211015

EPA - 高级体外模型开发和应用

美国环保署高级体外模型开发和应用博士后研究员职位
该研究机会将侧重于人类呼吸道不同区域的先进 3D 器官共培养模型的开发和应用，用于化学测试和健康影响研究。重点将放在提高体外培养模型、测定和暴露场景的生理相关性上，同时生成描述不同化学品和暴露场景的不利影响和/或组织弹性所涉及的细胞和分子机制的数据。这个研究机会还将检查环境不公正的生物效应是否会在细胞水平上影响对吸入化学物质的反应，以及这些影响是否可以在体外建模。

下面是机会描述和申请的链接，可以直接与我联系（mccullough.shaun@epa.gov）的任何问题。

单击此处了解更多信息并申请

发表于 20211024

EPA - 对空气污染的反应

EPA 对空气污染的心肺和神经行为反应奖学金
该研究项目解决了对空气污染对心肺和神经行为健康影响进行表征的日益增长的需求。研究参与者将有机会与美国环保署的多学科团队互动，以实现这些目标。该研究项目的目的是：1) 使用创新和灵敏的实验方法来评估心血管和肺生理学以及对主要空气污染物和空气污染混合物的神经行为反应； 2) 确定改变对空气污染的反应的环境和内在因素，以及 3) 阐明驱动这种影响的机制。
学习目标： 在与跨学科团队互动时，参与者将学习：

评估科学文献以设计实验和解释数据。
熟练掌握啮齿动物超声心动图、遥测方法和相关程序。
为这些技术和相关的数据分析制定标准操作程序。
进行短期和长期研究，以检查主要空气污染源和其他异生物质（包括微塑料和大量化学品）对体内健康的影响。
将啮齿动物体内测试与斑马鱼的类似评估相结合，包括使用视频成像技术来测量运动反应、心率和发育，以整合人类健康和空气污染的生态影响
在地方和国家科学会议上以海报和/或平台演讲的形式展示研究成果。
准备研究结果并将其提交给同行评审的期刊以供发表。
在批准的实验室笔记本和/或电子期刊中保持仔细、易于阅读和准确的记录。根据该计划制作的所有笔记本、期刊和数据都将是美国环保署的财产。

单击此链接了解更多信息并申请。

发表于 20211015

诺华的特色职业

诺华的特色职业 诺华生物医学研究所 (NIBR) 在肌肉骨骼疾病方面有着悠久的研究历史。 NIBR 研究的重点是与疾病废用相关的肌肉萎缩，并发现针对肌肉萎缩和骨骼疾病的创新疗法。当前的研究策略包括发现新的合成代谢剂以刺激骨骼形成和开发化合物以刺激骨骼肌中的合成代谢途径或抑制分解代谢途径。了解更多关于 NBIR 的肌肉骨骼疾病博士后导师.我们邀请您通过以下方式查看 NIBR 突出显示的空缺职位 “诺华的特色职业” 美国生理学会 (APS) 部分乔布斯.在此处访问特色职业.

发表于 20211113

洛夫莱斯生物医学

梅奥诊所 - 心血管训练计划

心血管培训计划

梅奥诊所的心血管培训计划满足了国家在发展、多样化和维持心血管科学和医学领域下一代劳动力方面的需求，从这些多学科领域中将涌现出新的领导者。

根据发病率和死亡率趋势，心力衰竭是中心主题。该计划旨在为学员提供应用科学进步对抗心脏病所需的专业知识和准备。
生物科学的进化要求学习策略将生物学的进步和数据丰富的信息流相结合，以开发医疗保健领域的创新解决方案。心血管培训计划建立在 Mayo Clinic 的卓越传统之上，具有目标、培训设计、指导计划、专家教师和研究项目，使受训者具备推动生物医学研究未来发展的能力，并指导最佳实践以改善人类健康。

学员参与教师指导的计划并获得新技能，这些技能将使他们在心血管科学和医学领域的长期职业中脱颖而出，并配备下一代生物医学知识和创业头脑。培训机会涵盖四个方面：

发现科学
转化科学
临床科学
人口与结果科学

单击此链接了解更多信息

发表于 20201205

职业道路 - 工作、职业建议等

科学杂志 (AAS) 中的科学职业

描述：本网站定期更新，提供各种信息和机会：

https://www.sciencemag.org/careers

奖励机会

美国生理学会实习生奖

科学之路

博士后和早期职业机会

描述： 目前，我们在一系列 STEM 学科中有 182 个不同的博士后机会，由 NSF、NASA、NIH 以及全国各地的大学和研究实验室资助。您可以在此处找到它们，以及有关申请、面试和谈判博士后职位的一些技巧： http://pathwaystoscience.org/Postdocs_Portal.aspx

我们的高级搜索页面也是缩小职位选择范围的有用工具： http://pathwaystoscience.org/programs.aspx?adv=adv

学生也可以在社交媒体上关注我们，以了解新的机会：

Facebook账号： https://www.facebook.com/Pathways-to-Science-120825625433/
Twitter： https://twitter.com/IBParticipation

联系人：

丽芙·德特里克，副主任
扩大参与协会 (IBP)
www.PathwaysToScience.org

扩大参与研究所的使命是增加科学、技术、工程和数学 (STEM) 劳动力的多样性。我们设计和实施战略以增加获得 STEM 教育、资金和职业的机会，特别强调接触和支持来自服务不足社区和代表性不足群体的个人，包括代表性不足的少数民族、妇女、残疾人、第一代大学生和学生来自服务不足的社区。扩大参与协会是一个 501(c)(3) 组织，税号 #20-1891162。在法律允许的范围内，您的捐款可以免税。

http://pathwaystoscience.org/giving.aspx

教职

新墨西哥大学

除非另有说明，否则职位空缺直至填补。如果此处未列出某个职位，则该职位已停止接受其他申请。

https://unmjobs.unm.edu/applicants/Central?search=Faculty

淋病疫苗合作研究中心

请参阅附公告通过淋病疫苗合作研究中心获得试点资金。这笔资金的目标是没有以前的校外资金的高级博士后或新研究人员。请随时将此资助公告分发给您的 UNM 同事。

淋病疫苗合作研究中心 (GVCRC) 宣布征集发展研究计划 (DRP) 提案。 DRP 的目的是为性传播感染 (STI) 疫苗开发领域的新研究人员提供支持（60,000 年每年 2 美元）。研究人员必须能够开发独立的研究项目并打算从事研究事业。试点提案应生成可用于征求独立资金的基础科学或转化数据。将考虑资助的主题应直接支持 STI 疫苗研究，包括淋病、衣原体、梅毒、疫苗诱导的免疫反应、疫苗佐剂、表位定位、抗原挖掘和新型疫苗平台或递送系统以及疫苗开发的其他方面与免疫介导的性传播感染预防有关。

要符合资格，申请人必须：

高级博士后研究员（MD或Ph.D.），至少3年博士后研究经验。

已完成博士后培训但尚未独立获得校外奖励资助的早期研究人员，

AND

表明需要科学指导才能成为独立研究人员。

ALSO

申请人必须是以下GVCRC机构之一的雇员；统一服务大学、埃默里大学、北卡罗来纳大学、教堂山大学、杜克大学、埃默里大学、弗吉尼亚大学、新墨西哥大学和俄勒冈州立大学。

申请截止日期：1 年 2021 月 5 日，星期一，美国东部时间下午 00 点

发表于 20210917

Goshen College, Indiana - Biology

Assistant or Associate Professor of Biology - Goshen College, IndianaGoshen College invites applications for a full-time, tenure-track Assistant or Associate Professor of Biology with a specialization in cell biology, microbiology, molecular biology or related field to begin July 1, 2022.Primary teaching responsibilities will include Cell Biology & Genetics, Microbiology, Advanced Cell Biology, Advanced Molecular Biology, and/or a class in the candidate’s area of specialty. Incorporating advanced biotechnology techniques into these courses and undergraduate research is expected. Faculty members are expected to develop research projects suitable for the department’s required senior thesis program.教育与经验：最低资格：

Ph.D. in Biology or related field is preferred; Master’s degree in Biology with significant professional experience will be considered.
Commitment to teaching at a liberal arts school
Commitment to curriculum development
Commitment to working with a diverse student body
Commitment to the mission and core values of Goshen College

技能：

Collaborative, innovative teacher-scholar dedicated to undergraduate teaching in an inclusive academic and campus community.
Excellent aptitude and ability in teaching and educational technology
Mentorship of student research
Active engagement in research and publishing
Ability to establish positive working relationships with colleagues and students
Contribute knowledge and ideas to department and college endeavors

请点击这里获取更多信息。

发表于 20211204

Goshen College, Indiana - Marine Biology

Assistant or Associate Professor of Marine Biology - Goshen College, IndianaGoshen College invites applications for a full-time, tenure-track Assistant or Associate Professor of Marine Biology to begin July 1, 2022 with a specialization in marine biology.Primary teaching responsibilities will support our major in Environmental and Marine Science. Teaching load could include Marine Biology, Marine Ecology, Invertebrate Zoology, and/or Oceanography, in addition to courses in the candidate’s area of specialty. The majority of teaching takes place at the college’s J.N. Roth Marine Biology station (located in the Florida Keys) as part of the college’s Marine Biology Semester. During this fall semester, students complete two field courses and an internship. Serving as the Program Director of the J.N. Roth station, the successful candidate will recruit students and develop field-based research projects suitable for the department’s required senior thesis program. Teaching may include general education courses in the GC Core or other ecology courses.教育与经验：最低资格：

Ph.D. in Marine Biology or closely related field is preferred; Master’s degree in Marine Biology with significant professional experience will be considered.
Commitment to teaching at a liberal arts school
Commitment to curriculum development
Commitment to working with a diverse student body
Commitment to the mission and core values of Goshen College

技能：

Collaborative, innovative teacher-scholar dedicated to undergraduate teaching in an inclusive academic and campus community.
Excellent aptitude and ability in teaching and educational technology
Mentorship of student research
Active engagement in research and publishing
Ability to establish positive working relationships with colleagues and students
Contribute knowledge and ideas to department and college endeavors

身体需求Ability to work in the field for long periods including intensive 3 to 12 week courses, which includes driving a boat, snorkeling/swimming, and living in the Florida Keys.点击这里了解更多信息

发表于 20211204

职业道路 - 工作、职业建议等