博士后培训

来自全国博士后协会的资源

全国博士后协会 (NPA) 已经建立六大核心竞争力为必须寻求相关培训经验的个别博士后学者以及提供此类培训的导师、机构和其他顾问提供指导。

SmartSkills 是免费的虚拟课程，UNM 的博士后可以通过我们在 NPA 的机构会员资格参加这些课程。每月课程由专家授课，重点培养对职业和个人成功至关重要的技能。查看选择智能技能课程在 NPA 网站上。

来自霍华德休斯医学院的资源

做出正确的举动是一个免费的可下载资源，收集了经验丰富的生物医学研究人员的实用建议和经验，包括有关实验室领导、获得资助、项目管理以及教学和课程设计的章节。

工作和专业发展机会

福尔瑟姆湖学院 - 教授解剖学和生理学

我们很高兴地宣布寻找填补 在我们的生命科学/生物系担任全职终身教职，教授解剖学和生理学. 有关洛斯里奥斯社区学院区就业和如何申请的信息，请访问 Los Rios 的职位.

该职位的申请截止日期为 10 年 9 月。有关该职位的具体详情可查阅这里。.

我们非常注重与不同教职员工的接触，并希望您能在您的专业网络中自由分享此公告。

我们认识到，我们所寻求的申请者将拥有广泛的职业选择。我们的目的是吸引那些致力于将自己的学科专业知识用于改变学生生活的教师，特别是在 STEM 领域代表性较低的学生。

下面重点说明了为什么福尔瑟姆湖学院是一个出色的职业选择。

洛斯里奥斯社区学院区 - 我们的价值观

生命科学/生物学系

新科学大楼 - 橡树厅

福尔瑟姆湖学院校园链接1 和链接2

博士后科学家 – 转化癌症研究

新墨西哥大学博士后职位 - 免疫寄生虫学

博士后培训职位 - Gonzalez Bosc 实验室

新墨西哥大学健康科学中心医学院细胞生物学和生理学系 Laura Gonzalez Bosc 博士的实验室提供博士后培训职位。该项目的目标是阐明缺氧性肺动脉高压的自身免疫机制。该职位的资金来源为 ASERT IRACDA K12 NIH 补助金 or NIH T32 资助的心血管研究培训计划 (CRTP)。只有美国公民或合法的美国永久居民（绿卡持有者）才有资格担任此职位。如果有兴趣，请发送电子邮件至 Gonzalez Bosc 博士 lgonzalezbosc@salud.unm.edu

南卡罗来纳州霍林斯癌症中心 - 由 NCI T32 支持的博士后职位

Antonis Kourtidis 博士的实验室有一个博士后职位空缺，该职位得到了 NCI 霍林斯癌症中心 Ruth Kirschtein 国家研究服务 T32 奖的支持，旨在培养有竞争力的博士后研究员作为下一代癌症研究人员的一部分。该奖学金和该实验室提供出色的研究机会、协作环境、学术发展和专业机会，包括会议旅行支持。受支持的研究员将获得有竞争力的薪资和培训相关福利。查尔斯顿是一座独特的历史悠久的沿海城市，拥有 4 万居民，一直被评为顶级国际旅游目的地，每年吸引超过 XNUMX 万游客；它提供高品质的生活、美味的当地美食、广泛的户外休闲机会以及全年宜人的气候。

有兴趣申请和/或想要了解有关 T32 计划和该实验室研究（重点关注细胞与细胞粘附 - RNA 相互作用在胃肠道肿瘤发生中的作用）的更多信息的候选人，应联系 Antonis Kourtidis 博士，并附上完整的简历和三个参考名称： kourtidi@musc.edu. 与每个 NIH T32 一样，候选人必须是美国公民或永久居民（绿卡持有者）。

职业道路 - 工作、职业建议等

科学杂志 (AAS) 中的科学职业

描述：本网站定期更新，提供各种信息和机会：

https://www.sciencemag.org/careers

奖励机会

美国生理学会实习生奖

科学之路

博士后和早期职业机会

描述： 目前，我们在一系列 STEM 学科中有 182 个不同的博士后机会，由 NSF、NASA、NIH 以及全国各地的大学和研究实验室资助。您可以在此处找到它们，以及有关申请、面试和谈判博士后职位的一些技巧： http://pathwaystoscience.org/Postdocs_Portal.aspx

我们的高级搜索页面也是缩小职位选择范围的有用工具： http://pathwaystoscience.org/programs.aspx?adv=adv

学生也可以在社交媒体上关注我们，以了解新的机会：

Facebook账号： https://www.facebook.com/Pathways-to-Science-120825625433/
Twitter： https://twitter.com/IBParticipation

联系我们

丽芙·德特里克，副主任
扩大参与协会 (IBP)
www.PathwaysToScience.org

扩大参与研究所的使命是增加科学、技术、工程和数学 (STEM) 劳动力的多样性。我们设计和实施战略以增加获得 STEM 教育、资金和职业的机会，特别强调接触和支持来自服务不足社区和代表性不足群体的个人，包括代表性不足的少数民族、妇女、残疾人、第一代大学生和学生来自服务不足的社区。扩大参与协会是一个 501(c)(3) 组织，税号 #20-1891162。在法律允许的范围内，您的捐款可以免税。

http://pathwaystoscience.org/giving.aspx

寻找资金来自联合国大学办公室研究副总裁

赠款和奖学金

报告 RePORT（研究组合在线报告工具）网站提供对 NIH 研究活动的各种报告工具、报告、数据和分析的访问。 RePORT 站点上可用的工具之一是 RePORTER（报告支出和结果）模块。 RePORTER 是一种电子工具，允许用户搜索 NIH 资助的研究项目的存储库，并访问由 NIH 资助产生的出版物和专利。
美国科学促进会（AAAS）已经编制了一份其他地方的清单，您可以搜索有关资助计划的信息。

联邦资源

美国国立卫生研究院 (NIH)：

美国国家科学基金会（NSF）：

国会指导的医学研究项目：

国会指导的医学研究计划

基金会和组织

FASEB 协会奖

提案写作指南来自美国国家科学基金会

拨款申请指南来自国家癌症研究所

格兰特作家的研讨会和工作坊

研究教育办公室有赠款申请作者工作簿的借阅副本，请联系 SOMREO@salud.unm.edu 了解相关信息。

学习环境办公室

营造尊重和包容的氛围

我们的使命是营造一个包容的学习环境，让教师、员工和学习者茁壮成长，关系相互尊重，对彼此和我们的机构氛围都有益。

学习环境办公室的主要目标是增加教师和工作人员表现出的模范行为，并减少虐待学习者的事件。

资金

寻找资金来自联合国大学办公室研究副总裁

赠款和奖学金

报告 RePORT（研究组合在线报告工具）网站提供对 NIH 研究活动的各种报告工具、报告、数据和分析的访问。 RePORT 站点上可用的工具之一是 RePORTER（报告支出和结果）模块。 RePORTER 是一种电子工具，允许用户搜索 NIH 资助的研究项目的存储库，并访问由 NIH 资助产生的出版物和专利。
美国科学促进会（AAAS）已经编制了一份其他地方的清单，您可以搜索有关资助计划的信息。