教师生命周期

为什么要成为 UNM SOM 的教员？

• 与对使命有深刻承诺的其他人一起工作（在此处插入使命和价值观的链接）
• 知道您将要做的事情将对 NM 的人民产生重大影响（链接到 NM 的医疗保健事实 – HSC 社区健康办公室？）
• 教育、研究和临床服务提供创新的温床（教育、研究办公室、ECHO 项目）
• 加入由教职员工和学习者组成的多元化和包容性社区。 (DEI HSC 办公室)
• 生活在美丽的州，气候宜人，文化机会独特（新墨西哥州旅游信息网站）

• HSC 和 SOM 的组织
• 教师福利
• UNM Perks - 娱乐服务、健身房、UNM 活动的门票折扣等。
• SOM 的历史

探索您的选择

想成为更好的教育者吗？

想发展你的研究技能吗？

想了解临床护理质量改进？

想成为我们机构的领导者吗？

• 领导力发展机会
  • 医学领导学院
  • 医学教育家学者计划
  • 基于UNM的资源
  • 外部领导力发展机会

建立有意义的联系

• 在 SOM 及其他地方发展您的学术网络
• 充分利用你的导师
• 个人职业发展模板和资源
• 规划您的年度绩效评估
• 促销策划

培育专业成长

• 委员会和服务学习机会
  • 研究
  • 临床护理
  • 教育系统
  • 社区
• 教师管理 – HSC 委员会和教师参议院
• 社区参与机会
• 教师导师发展计划

拥抱满足

• 奖励和认可
  • 教师聚光灯
  • 宣传海报
  • 学院奖
• 回馈——向前支付
• 健康倡议
• 维持包容性气候和积极的工作环境 (LEO)
• 志愿者经历

规划下一阶段

• 职业生涯中期反思——我取得了什么成就，接下来是什么？
• 叶
  • 休假/休假
  • 育婴假
  • 病假
  • 军假
  • 停薪留职
• 工作/生活平衡评估
• 职业辅导
• 辞职/离职面谈

保持联系

• 规划您的退休生活
• 名誉教授——它给了我什么？
• 对服务的赞赏
• 在职退休人员
• 志愿者机会
• 退休人员聚光灯