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迈克尔·海德尔

领导的拉丁裔

洛雷塔·科尔多瓦·德·奥尔特加 (Loretta Cordova de Ortega) 在整个职业生涯中都是开拓者

当 Loretta Cordova de Ortega 医学博士于 2008 年被任命为 UNM 儿科系主任时,她脱颖而出,成为美国学术健康中心儿科系的第一位西班牙裔主席。

十一年后,她仍然是唯一的一位——也是 28 家机构中仅有的 152 位女性主席之一。 “这很有挑战性,”她说,“因为我没有像我这样的导师——但这并不是说我没有得到指导或支持。”

在她的职业生涯中,科尔多瓦·德·奥尔特加 (Cordova de Ortega) 已经习惯于成为一名开拓者——她专注于为其他人开辟一条道路。 “你必须积极寻找西班牙裔或少数族裔代表不足的人并帮助他们,”她说。

Cordova de Ortega 的家族在新墨西哥州的历史可以追溯到数百年前。 在她作为教师和篮球教练的父亲将全家搬到阿尔伯克基之前,她在洛斯卢纳斯度过了她的早年。

在加入阿尔伯克基学院录取的第二批女孩之前,她曾就读过几所学校。 1977 年毕业后,她进入斯坦福大学,主修人类生物学。

Cordova de Ortega 曾在 UNM 癌症中心担任实验室技术员数年,之后就读于 UNM 医学院,后来在加州大学洛杉矶分校担任儿科住院医师。 她于 1991 年返回新墨西哥州,担任 UNM 医院普通儿科的初级保健医师。

“我被招募来建立初级保健儿科诊所,并为 UNM 招募私人付费患者,”她说。 “几年后,我们开始教书,然后我参与了住院工作。”

1994 年,UNM 决定创建一个临床医生教育者轨道,Cordova de Ortega 过渡到教师职位。 她于 1999 年至 2006 年担任儿科临床运营主管,并于 2001 年至 2006 年担任副主席。

科尔多瓦·德·奥尔特加 (Cordova de Ortega) 于 2006 年 2008 月成为该部门的临时主席,并于 2004 年 XNUMX 月在全国范围内成为常任主席。 在此过程中,她于 XNUMX 年晋升为正教授。“我是第一位晋升为临床医师教育家教授的西班牙裔女性,”她说。

她说,她担任系主任职位的途径是“非典型的”,因为大多数教师的晋升部分是基于他们的学术成就。 “这很困难,因为我所处的世界,我们看简历,看出版物,并以此为基础提升人才。我提出了不同的声音。”

Cordova de Ortega 说,她通过在大学委员会的行政工作和服务而取得了成功。 她说,通常情况下,她被要求服务是因为规则要求包括少数派参与者。

“这对我来说是一个机会,”她说。 “我可以采取消极的方式说,'哦,你只是想让我加入委员会,因为你想完成你的任务,'但我不这么认为。我选择为他们服务,并凭借我做了什么,我有发言权,我得到了认可,因为我在场,我得到了提升。”

她还感谢 Paul B. Roth, MD, MS, 健康科学校长和 UNM 医学院院长支持她的职业抱负。 “保罗对我来说真的是一位很棒的导师,因为他让我看到,根据我的领导能力,我可以在这个机构得到提升,”她说。

回想起来,科尔多瓦·德·奥尔特加 (Cordova de Ortega) 说:“我得到了服务的机会。我真的很喜欢病人群体。我喜欢教学。我从来没有把自己视为一名学术教师,因为我不适合那个领域,但我被带入了系统,并有机会分享我所拥有的。”

分类: 社区参与, 医学院, 头条新闻