我们的研究生通过远程医疗(视频访问)遇到标准化患者。 两年前的这次扩建解决了我们研究生的需求,他们沉浸在农村临床环境中而无法返回校园参加传统的 OSCE。
现在比以往任何时候都更证明这是我们学生教育的重要平台。 在 COVID 大流行之前,我们已经完善了远程医疗(视频访问)平台,并要求保持社交距离。
有人告诉您如何处理情况是一回事。 第一手了解它是另一回事。 得益于新技术,UNM 护理学生现在有更多机会从栩栩如生的模拟中学习。
客观结构化临床评估 - OSCE - 是一种教学工具,几十年来一直用于为学生提供现实生活场景,以培养他们在整个职业生涯中所需的临床能力。