设计、记录、实施、监测、评估和调整个性化的循证药学护理计划,以确保患者安全和最佳治疗效果。
1.1 制定、评估、实施和/或监控个性化的患者护理计划,以达到治疗疾病或障碍的预期治疗效果,并具有可衡量和可实现的治疗目标。 海角 1.1、2.1、3.1
1.2 选择合适的药物制剂和给药途径,使用药代动力学、药效学和/或药物基因组学数据设计、监测和/或修改个体化治疗方案。 海角 1.1、2.1、3.1
1.3 制备/配制、分配和/或管理安全有效的药品。 海角 2.2
1.4 执行新墨西哥州药房委员会授予特定处方权威认证的活动。 海角 3.2、3.3
通过教育、宣传和其他针对人群和个体患者的活动,促进健康、疾病预防、医疗条件管理并减少健康差异。
2.1 对公众和其他医疗保健提供者进行健康和保健教育; 疾病、医疗条件、药物不良事件的预防和治疗; 药物、医疗器械、天然产品和营养补充剂的最佳使用。 海角 2.3、2.4、3.2。 3.3、3.5
2.2 参与基于流行病学和药物经济学数据分析、患者获得护理的机会、药物使用标准以及药物审查和降低风险策略的卫生政策决策过程。 海角 4.2、4.3
2.3 参与协作和跨专业服务的开发和提供,以通过有效的药物管理来预防、检测和管理疾病并优化患者结果。 海角 3.4、3.5
参与促进和控制安全、准确、高效、及时和具有成本效益的药物和相关设备分配的系统的管理。
3.1 参与系统的使用和评估,以识别和预防潜在的药物滥用、用药错误和药物不良事件。 海角 3.1、4.3
3.2 讨论药物经济学原理和与健康相关的生活质量概念,以改善患者护理和卫生保健资源的分配。 海角 3.3、3.5
3.3 根据定义的医疗保健计划、程序或系统审查、解释和应用实践指南和药物使用政策。 海角 3.3、4.4
3.4 使用适当的资源管理实践提供安全、具有成本效益、优质的患者护理。 海角 3.1、3.3、4.3
3.5 利用电子资源优化准确、适当和及时的药物和服务交付。 (CPOE, EHR) CAPE 2.2
4.1 使用信息技术系统检索数据和文献,以协助提供药物信息、患者护理、药物分发、患者安全和补偿。 海角 2.2、3.1、4.3
4.2 解释、评估和应用来自主要文献以及二级和三级资源的信息,以有效管理患者护理。 海角 1.1、2.2、3.1、4.3
展示有效的沟通、协作和人际交往能力,以便与患者、护理人员、处方医生和其他医疗保健提供者进行有效的信息交流和团队合作。
5.1 使用口头、书面和多媒体技能与患者、开处方者、其他卫生专业人员、护理人员和社区成员进行有效沟通。 海角 3.6、4.1、4.4
5.2 在所有交流中表现出对文化、多样性和身份的敏感性和响应能力。 海角 3.3、3.5
5.3 与跨专业团队合作、协作和沟通,以确保医疗保健是集成的、持续的和可靠的。 海角 4, 1.2
展示专业人士的品质,包括对履行专业责任、保持专业能力以及遵守法律和道德原则的承诺和责任。
6.1 展示专业的特质和原则。 海角 4.1、4.2、4.4
6.2 通过持续的自主学习和反思,获得并保持个人和专业发展。 海角 4.1
6.3 通过使用创造性思维来设想实现职业目标的更好方法,从而参与创新活动。 海角 4.3
药学院
收件人:学生事务
MSC09 5360
1 新墨西哥大学
新墨西哥州阿尔伯克基87131-0001