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正在进行的学术工作：

Chandanabhumma P、Duran BM、Peterson JC、Pearson CR、Oetzel JG、Dutta MJ、Wallerstein NB。科学话语中为他人发声的空间？社区声音在基于社区的参与性研究的科学话语中的表达（提交给健康通讯杂志）。

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Lucero, J., et al, CBPR as Negotiation: A Cancer Screening Case Study from Chinatown, San Francisco，（提交至：Journal of Health Psychology）。

Duran, B.、Oetzel, J.、Pearson, C.、Magarati, M.、Zhou, C.、Villegas, M.、Muhammad, M.、Belone, L.、Wallerstein, N.，有前途的实践和成果：从 CBPR 跨站点国家研究中学到的东西（提交给卫生事务部）

Oetzel, Wallerstein, et al, 测试 CBPR 概念模型：通往社区-学术合作伙伴关系成果的途径（提交给国际公共卫生杂志）

家庭听力出版物/演示文稿：

基于社区的参与性研究：减少健康差异的策略(2011)。学院健康网络研讨会； Nina Wallerstein, DrPH., Lorenda Belone, PhD, MPH, 新墨西哥大学罗伯特伍德约翰逊基金会卫生政策中心；和 Jemez 教育部 Pueblo 主任 Kevin R. Shendo。

Belone, L., Tosa, J., Shendo, K., Toya, A., Straits, K., Tafoya, G., Rae, R., Noyes, E., Bird, D., Wallerstein, N.（出版中）以社区为基础的参与式研究原则和策略，用于与原住民社区共同创建以文化为中心的干预措施：新墨西哥大学与 Jemez 普韦布洛之间的合作伙伴关系对其他民族文化社区的影响。在 N. Zane、F. Leong 和 G. Bernal（编辑），基于文化的循证实践。基于代际家庭社区的参与性研究预防计划：Walatowa 家庭圈计划的 Hemish （2012）。 IHS 初级保健提供者，卷。 37（第 8 位）。

Belone, L.、Oetzel, JG、Wallerstein、Tafoya, G.、Rae, R.、Rafelito, A. 等。使用参与式研究来解决美洲印第安人社区的物质使用问题。在 LR Frey & K. Carragge（编辑），Communication Activism，第 6 期，Cresskill，新泽西州：Hampton Press，2012 年，403-434。

Rez Riders 出版物/演示文稿：

NCAI 政策研究中心和 MSU 本土健康伙伴关系中心。 (2012)。 “轻声走路，仔细聆听”：与部落社区建立研究关系。华盛顿特区和蒙大拿州博兹曼：作者。

Jones, M., Rae, R., Frazier, S., Maltrud, K., Varela, F., Percy, C., Wallerstein, N. Healthy Native Communities Fellowship: Advancing Leadership for Community Changes in Health, 印度卫生服务提供商，2010 年 279 月，284-310790557。 https://www.researchgate.net/publication/XNUMX_Healthy_Native_Community_Fellowship_An_Indigenous_Leadership_Program_to_Enhance_Community_Wellness）

Jones, M.、Frazier, S.、Percy, C.、Stowell, J.、Maltrud, K.、Wallerstein, N.，使用基于网络的工具构建 CBPR 能力：美洲印第安人领导力发展的两个案例研究。 , M. Minkler 和 N. Wallerstein（编辑），基于社区的健康参与研究：过程到结果，第 2 版，旧金山：Jossey Bass，2008 年，171-182。

其他出版物课程和课程

在工作中提出问题：大众教育者指南（沃勒斯坦，奥尔巴赫）

健康原住民出版物：

Rae, R., Jones, M., Handal, AJ, Bluehorse-Anderson, M., Frazier, S., Maltrud, K., Percy, C., Tso, T., Varela, F., Wallerstein, N ( 2016 年）。健康原住民社区奖学金：增强社区健康的原住民领导力计划。国际土著政策杂志，特刊：土著福祉的社会决定因素：建立更完整的理解， 7（4）。从...获得： http://ir.lib.uwo.ca/iipj/vol7/iss4/2; DOI: 10.18584/iipj.2016.7.4.2

Jones, M.、Frazier, S.、Percy, C.、Stowell, J.、Maltrud, K.、Wallerstein, N.，使用基于 Web 的工具来 CBPR 能力建设：美洲印第安人领导力发展的两个案例研究。 , M. Minkler 和 N. Wallerstein（编辑），基于社区的健康参与研究：过程到结果，第 2 版，旧金山：Jossey Bass，2008 年，171-182。

其他土著和以文化为中心的 出版物：

艾伦，S.，举行，S.， Milne-Price, S., Knows His Gun McCormick, A., Feng, D., Inouye, J., Schure, M., Castille, D.； Birdhat Howe, R.、Pitts, M.、Keene, S.； Belone, L., Wallerstein, N., (2021) 社区分享：在本土研究范式中将西方污染研究概念背景化，美国社区心理学杂志。

Dickerson, D., Baldwin, J., Belcourt, A., Belone, L., Gittlesohn, J., Kaholokula, J., K., Lowe, J., Patten, C., Wallerstein, N., 包容文化发展健康促进干预、预防科学的科学研究方法中的背景， 21，33-42。

Duran, B.、Jojola, T.、Tsosie, N. 和 Wallerstein, N. 印度国家的评估、项目规划和评估：走向土著规划的后殖民实践。在 RM Huff 和 MV Kline（编辑）中，促进多元文化人群的健康：从业者手册。美国加利福尼亚州千橡市：Sage Publications, Inc，2008 年，291-311。