个人简介
Sara Nozadi 的培训是儿童发展，重点是测量和统计。 她于 2014 年在亚利桑那州立大学获得博士学位。
个人陈述信 （Personal Statement）
我的研究重点是儿童的个体特征与背景和环境因素（如家庭背景、养育方式、接触环境毒素）之间的相互作用，以预测儿童的社会情感和认知发展。
专业领域
社会和情感发展
眼动追踪实验
社区研究
结构方程模型
纵向数据分析
教育
亚利桑那州立大学博士，2014
语言
- 英语
课程教授
研究对策
婴儿发育
亲子互动