个人简介

Gina C. Rowe,博士、DNP、MPH、FNP-BC、BC-ADM、PHCNS-BC、FNAP,是新墨西哥大学 (UNM) 学院的临床医生教育家 - 副教授和专业研究生项目助理院长护理。 她之前在德克萨斯州、南达科他州和马里兰州的其他四所大学教授研究生和本科护理课程 19 年,并在多个社区环境中作为家庭护士从业者 (FNP) 执业了 16 年,包括校内健康中心、联邦政府合格的保健中心、医院附属社区诊所、家庭保健、零售护理和两个流动诊所,为服务不足的人群提供护理。 她指导了一百多名 FNP 学生进行临床轮转,与其他健康专业教师(药学、牙科、营养学和社会工作)共同设计跨专业临床经验,并指导跨专业学生进行团队护理。 她的研究兴趣源于她的实践,包括管理慢性病的跨专业护理、潜在可预防的医院和紧急就诊以及基于地点的健康不平等。 她获得了资助,为卫生专业的学生开发跨专业临床经验,包括预防儿科肥胖的课外教育计划以及针对患有糖尿病和其他合并症的复杂患者的跨专业团队护理。 Rowe 博士及其同事因证明接受团队护理的患者可以显着改善健康状况而获得全国认可。 她是美国国家实践学院院士。 她的教育理念基于以成人为中心的学习理念,并认识到以问题为中心的学习的重要性。

Rowe 博士获得了马里兰大学护理学院的博士学位、DNP 和 FNP 硕士后证书,以及约翰霍普金斯大学公立学院的公共卫生硕士学位、社区护理理学硕士和护理理学学士学位健康与护理。 她在刚果民主共和国的美国和平队服役了两年。

专业领域

社区健康 | 糖尿病 | 跨专业教育| 初级保健| 服务不足的人群

教育

2013 年,马里兰大学巴尔的摩分校博士(护理)
DNP,马里兰大学巴尔的摩分校,2010 年(护理)
证书,马里兰大学帕克分校,2010 年(公共卫生信息学)
证书,马里兰大学巴尔的摩分校,2007 年(家庭护士执业者)
MSN,约翰霍普金斯大学,2002 年(护理)
公共卫生硕士,约翰霍普金斯大学,2002 年(公共卫生)
约翰·霍普金斯大学 BSN,1999 年(护理)
1988 年,内布拉斯加大学奥马哈分校文学士(国际研究)
文学士,内布拉斯加大学奥马哈分校,1988 年(普通科学)

行业认证

ADM-BC:高级糖尿病管理委员会认证
CNE:认证护士教育家
FNP-BC:家庭护士执业委员会认证
PHCNS-BC:公共/社区健康临床护士专家委员会认证

成就与奖项

杰出院士,2023 年,美国国家护理实践学院。
George E. Thibault,医学博士 Nexus 奖,2020 年,国家跨专业实践和教育中心,蒙哥马利县,医学博士跨专业团队护理诊所。
“加速基于社区的跨专业教育和实践”,2016-2018,国家跨专业实践和教育中心颁发的国家拨款(全国 16 个受资助者之一),由 HRSA、Josiah Macy Jr. 基金会、Robert Wood Johnson 基金会资助,戈登和贝蒂摩尔基金会、约翰·A·哈特福德基金会。

主要出版物

期刊论文
Rowe, Gina, C. McShane, Phyllis, Congdon, Heather , B. Pittman, Joan, Rios, Judith, 2023 将饮食服务纳入跨专业教育和初级保健团队合作对糖尿病结果和团队技能的影响。 慢性病 https://doi.org/10.1177/17423953231200678
期刊论文
Pittman, J, Congdon, H, B Rowe, Gina, C. Nathanson, B, McShane, P, Shields, R, 2023 在 Covid 19 期间试点远程医疗跨专业糖尿病诊所:持续患者护理和学生学习。 卫生保健中的社会工作,卷。 62、第2-4期、第59-72期 https://doi:10.1080/00981389.2023.2183927
期刊论文
Rowe、Gina、C. Congdon、Heather、B. Pittman、Joan、Wiseman、Rebecca、Shields、Rhonique,2021 年跨专业教育诊所和改善初级保健糖尿病患者的治疗结果。 跨专业教育与实践杂志,卷。 24 https://doi.org/10.1016/j.xjep.2021.100441
期刊论文
Congdon, Heather, B. Rowe, Gina, C. Pittman, Joan, Goodwin, Jana, 2020 向初级保健卫生中心的护理、社会工作和药学学生教授跨专业实践技能。 跨专业教育与实践杂志,卷。 21 https://doi.org/10.1016/j.xjep.2020.100373
期刊论文
Rowe, Gina, C. 2019 马里兰州可预防急诊科就诊的地理差异:解释模型比较。 西方护理研究杂志,卷。 42、第7期