新墨西哥大学公共卫生硕士学位：创造积极变革的跳板

回馈社会是许多学位所希望的结果，而乔治·施罗德 (MPH) 则致力于回馈人民的职业生涯，首先从事环境保护工作，后来担任目前的职位担任伯纳利欧县 (Bernco) 的高级和社会服务经理。 在他在那里的漫长职业生涯中，他致力于为县居民创建和管理项目，为最需要帮助和最有帮助的地方提供帮助。

早在 2003 年，施罗德就已经在政府工作，当时他决定攻读公共卫生硕士学位 (MPH)，该学位当时由新墨西哥大学医学院管理。 即使在继续全职工作的同时，施罗德还是能够在五年内完成学位课程，并于 2008 年获得学位。
和许多其他追求公共卫生硕士学位的人一样，施罗德是从一个听起来不太可能的地方来到这个项目的。 他的本科学位是工程学。 他指出，虽然这看起来有些奇怪，但两个研究领域之间的协同作用让他对公共卫生有了一种看法，而这是来自其他研究领域的学生可能缺乏的。

从一开始，施罗德的观点就基于健康的社会决定因素，这是一种利用影响或导致获得医疗保健障碍的已知因素来看待公共卫生的方法。 这些社会决定因素包括身体健康、教育、金融知识和接触污染物等因素。

运用培训
他充分利用了这些培训，从事当地环境分析工作。 在几年的时间里，他帮助开发了关于空气污染对阿尔伯克基一个社区居民的影响的广泛数据，直至非常精细的人口普查级别数据。 这些数据令人大开眼界，清楚地表明烟囱污染对居民的影响比任何人想象的都要严重。 他们发现的问题是，污染没有被累积计算，因此，如果一个社区受到多个污染者的影响，累积效应就无法确定，这描绘了一幅过于乐观的景象。

一旦他的团队开发出这些数据，包括测量儿童哮喘住院人数，并将这些数据与已知的污染物水平和来源联系起来，这种联系就不可能被忽视，并且它导致了至少一个具有已知污染潜力的大型项目从建在那个社区。

施罗德说，在做这项工作时，他觉得自己好像是在直接利用自己的公共卫生知识对地方一级的政策产生积极影响。 此外，他说，当时与他共事的人后来加入了空气质量控制和土地利用规划委员会，该委员会在他离开后很久就已经获得了红利。 尽管如此，他也强调了公共卫生工作中耐心的重要性。
“你无法真正知道结果会是什么，但 10 或 15 年后的现在，我们开始的事情正在产生影响，”他说。

根据该学院的使命宣言，新墨西哥大学公共卫生硕士学位课程的设计重点是多样性和包容性，“坚定不移地致力于改善新墨西哥人和世界各地人民的健康。” 新墨西哥大学人口健康学院还提供双学位选择，公共卫生硕士是拉丁美洲研究文学硕士、医学博士或不同的自封学位课程的配套学位的补充。 辅修公共卫生也是一种选择。 专业领域包括社区健康、流行病学以及卫生系统服务和政策。

当施罗德回顾自己在两个截然不同但同样重要的领域的职业生涯时，他将自己的成功归功于他在公共卫生方面的研究。 他还认为该学位课程为毕业生提供多种选择，并根据毕业生的优势和兴趣在不同领域工作打开大门。

他指出一门课程是释放该领域力量的关键，GIS（地理信息系统），它提供了重要的工具，同时也基于他在统计学中获得的科学基础。

“使用这些工具进行的不同类型的高质量研究对我来说非常有益，”他说。

在需要帮助的地方提供帮助
施罗德最终来到了伯纳利欧县，在那里他担任高级和社会服务经理多年。

他立即将自己的 MPH 投入到工作中。 在雇用了新墨西哥大学人口健康学院的一些应届毕业生来收集有关伯纳利欧县老年人需求的数据后，施罗德的团队确定了他们需要关注的领域。 毫不奇怪，其中包括食品安全、预防跌倒、交通、金融知识、身体健康等。

“当时，我们的高级服务并没有真正提供任何程序化产品，”他说。 因此，利用他的团队开发的数据，他能够雇用员工并让他们出去，根据他们的知识和专业知识直接提供编程……或者[依靠他们的培训]雇用优秀的承包商。”

他说，这项工作是基于人口健康学院所强调的基础知识，他的助手们正是在那里为此类工作做准备。 “因此，我们能够提供太极、尊巴舞和椅子瑜伽等项目”，这些活动都有助于改善平衡和肌肉张力，而这些都是预防跌倒的关键。