通过凯琳申克
新墨西哥大学护理学院三人组：三代护理遗产
一个三岁的小女孩在一群陌生人中蹒跚而行，她的母亲是人群中唯一熟悉的面孔。 她并不知道，她是新墨西哥大学护理学院护士助产士项目的一名志愿者患者，协助教员卡罗琳·蒙托亚（Carolyn Montoya）博士、注册护士、CPNP，后者正在向助产士和执业护士学生展示课程– 包括她的母亲 Connie Trujillo（注册护士、CNM、MBA），了解如何进行儿科评估。
十六年过去了，那个曾经的小女孩塞琳娜·特鲁希略 (Celina Trujillo) 最近跨入了新墨西哥大学护理学院的舞台，以自己的 BSN 毕业，并与现任临时院长蒙托亚 (Montoya) 握手，并延续了三代人的故事。 她和她的母亲并不是家里唯一跨过这个阶段的女性。 这一切都要从塞琳娜的祖母说起。
艾伯塔·希门尼斯通过“非传统”途径攻读了护理学位。 她发现自己作为护士助理的工作非常有成就感，并决定护理工作就是她的归属。 该学院的 RN-BSN 课程非常适合她，她于 1995 年完成了学位。
即使家里有三个孩子，一次只能上一门课，我的母亲知道护理是她的热情，并将她的职业生涯奉献给了它。 我告诉她我想成为一名护士，她警告我这很难，但我听到了她的故事有多么精彩，看到了她的热情。 所以，我也这么做了。
“即使家里有三个孩子，一次只能上一门课，我的母亲也知道护理是她的热情所在，并为此奉献了自己的职业生涯，”艾伯塔省的女儿康妮·特鲁希略 (Connie Trujillo) 说。 “我告诉她我想成为一名护士，她警告我这很难，但我听到了她的故事有多么精彩，看到了她的热情。 所以，我也这么做了。”
康妮还通过“非传统”途径攻读了护理学位。 尽管如此，她的理由却和其他学生一样坚定而有力。 康妮在怀塞琳娜时是一名化学工程师。 她有一名助产士协助塞琳娜的出生，她对助产所需的技能及其所具有的回报性印象深刻。
康妮说：“我一直对生孩子和哺乳很感兴趣。 我会花几个小时翻阅妈妈的教科书，梦想成为一名护士。 但生活发生了，我首先追求的是别的东西。 但由于新墨西哥大学有多种学位选择，护理对我来说仍然是可能的。 我通过他们的加速 2 获得了 BSNnd 2005 年获得学士学位课程，从此再也没有回头。”
第三代Celina刚刚在2023年暑期班毕业，获得了BSN学位，心里很兴奋； 她的母亲和祖母在看台上欢呼，看着他们的遗产和对护理的热爱在塞莱纳继续下去。
康妮总结道：“她的职业道德和决心令我印象深刻。 她目睹了大流行期间对护士的需求，并激发了她成为一名护士的愿望。 她是我们家庭对护理事业奉献精神的顶峰，但她也给护理带来了自己独特的爱。 我们感到非常自豪。 她正在摇摆！”
这种关于遗产、家庭和教育的故事使得新墨西哥大学护理学院如此特别。 它不仅是一所有利于新墨西哥州医疗保健的大学，而且是一所丰富家庭生活的大学，创造了充满自豪、成功和梦想成真的世代故事。