CBPR 书籍：
Wallerstein, N.、Duran, B.、Oetzel, J. 和 Minkler, M.（编辑） 基于社区的参与性健康研究：促进社会和健康公平，3rd 版，旧金山，乔西·巴斯，2018 年。
明克勒，M.，沃勒斯坦，N.（编辑）， 基于社区的参与性健康研究：从过程到结果，2nd 版，旧金山，Jossey-Bass，2008 年 2003 月。（第一版：XNUMX 年）。
自 2006 年以来，Engage for Equity 研究已获得四个阶段的资助。文章后面按项目的每个阶段而不是按出版年份。
第四阶段：参与公平PLUS： (PCORI 尤金·华盛顿参与奖（#21068）：2021-2023）使用基于证据的“参与公平”工具、研讨会、措施和集体反思/行动实践来扩大规模，将学术卫生机构转变为对公平的更大支持 -基于患者和社区参与的研究。这三个目标包括：
Wallerstein, N.、Sanchez-Youngman, S.、Dickson, E.、Adsul, P.、Muhammad, M.、Akintobi, T.H.、Holliday, R.、Hoffman, L.、Grant, H.、Kottke, M. ，罗萨斯，L.G.，帕特尔，A.，埃斯皮诺萨，P.R.，杜伦，Y.，盖伊，S.，门多萨，J.A.，布莱恩特，K.，塞巴洛斯，R.，卡罗索，E.，梅普斯，D.，亨普斯特德， B.，＆Nguyen，T.（2023）。 “Engage for Equity PLUS”中社区的力量，旨在加强学术健康中心以公平为中心的患者和社区参与的研究。 都市大学, 34(5), 124-136, https://doi.org/10.18060/27595.
Sanchez-Youngman, S.、Adsul, P.、Gonzales, A.、Dickson, E.、Myers, K.、Alaniz, C.、Wallerstein, N.，（2023）转变该领域：机构社区参与的作用促进和维持基于公平的社区参与研究的实践和流程， 前沿 公共卫生， https://doi.org/10.3389/fpubh.2023.1111779.
第三阶段：参与促进公平 (E2)：通过集体反思和衡量工具包推进 CBPR 实践 （国家护理研究所 (NINR)/NIH：2015-2022：1 R01 NR015241：PI：Nina Wallerstein）： 这笔赠款包括完善之前 NIH 改善健康研究赠款中确定的英语措施和指标，并将两项互联网调查工具翻译成西班牙语；对 179 个 NIH 资助的不同资助项目和 36 个小型试点项目进行了互联网调查；对由研讨会提供的 E2 工具和资源与通过网络访问提供的工具和资源进行随机对照试验。分析为变革的路径和理论以及有希望/最佳实践（例如结构治理、信任、参与式决策、社区参与研究行动和集体赋权）提供了额外的经验数据。心理测量调查工具也得到了重新验证。有关 E2 工具的文章包括研讨会的经验教训；在讲习班之外传播这些工具； CBPR 模型在国家和国际背景下的改编和使用。
Oetzel, J.G.、Boursaw, B.、Magarati, M.、Dickson, E.、Sanchez-Youngman, S.、Morales, L.、Kastelic, S.、Eder, M.、Wallerstein, N.，探索理论机制社区参与的研究：通过社区学术伙伴关系的全国研究，塑造对集体赋权、协同作用和社区参与研究行动的承诺， 国际健康公平杂志 (2022), 21:59, https://doi.org/10.1186/s12939-022-01663-y （结构方程模型和变化路径的模糊集分析）。
Wallerstein, N.、Belone, L.、Burgess, E.、Dickson, E.、Gibbs, L.、Parajon, L.C.、Ramgard, M.、Sheikhattari, P.、Silver, G.，基于社区的参与性研究：拥抱转型实践，Burns，D.； Howard, J. 和 Ospina, S.（编辑）(2021) SAGE 参与式研究手册，伦敦：SAGE 出版社，663-679， https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-49160. （CBPR 模型的国际使用）。
Wallerstein, N，（客座编辑），（2021）。参与公平：推进心理学和社会科学领域基于社区的参与式研究 (CBPR) 和社区参与式研究 (CEnR) 领域的发展， 美国社区心理学杂志, https://doi.org/10.1002/ajcp.12530.
Wallerstein, N.，（客座编辑）：（2020）参与公平特别收藏简介：健康教育和公共卫生的社区参与研究（CBPR）和社区参与研究（CEnR）的进展。 健康教育与行为, 47(3): 357-358,
https://doi.org/10.1177/1090198120912184.
Ortiz, K.、Nash, J.、Shea, L.、Oetzel, J.、Garoutte, J.、Sanchez-Youngman, S.、 沃勒斯坦，N.， （2020）。合作伙伴关系、流程和结果：以健康公平为中心的社区参与奖学金的范围界定元审查， 公共卫生年度评估, 41：177-199， https://doi.org/10.1146/annurev-publhealth-040119-094220.
Dickson, E.、Magarati, M.、Boursaw, B.、Oetzel, J.、Devia, C.、Ortiz, K.、Wallerstein, N.，健康和社会公平研究伙伴关系的特征和实践， 护理研究, 2020年69月-1月, 51 (61), XNUMX-XNUMX, https://doi.org/10.1097/NNR.0000000000000399.
Kastelic, S.、Wallerstein, N.、Duran, B.、Oetzel, J.，第六章：CBPR 的社会生态框架：模型的开发和测试，载于 Wallerstein, N.、Duran, B.、Oetzel， J. 和 Minkler, M.（编辑） 基于社区的参与性健康研究：促进社会和健康公平，3rd 版, 旧金山，乔西·巴斯，2018 年，77-94。
Oetzel, Duran, Sussman, Magarati, Khodyakov, Wallerstein，第 17 章：CBPR 合作伙伴关系和成果的评估：改善健康研究的经验教训和工具，Wallerstein, N.、Duran, B.、Oetzel, J. 和明克勒，M.（编辑） 基于社区的参与性健康研究：促进社会和健康公平，3rd 版, 旧金山，乔西·巴斯，2018 年，237-250。
Sanchez-Youngman, S.、Wallerstein, N.，附录 7：伙伴关系生命之河：创建历史时间表，载于 Wallerstein, N.、Duran, B.、Oetzel, J. 和 Minkler, M.（编辑） 基于社区的参与性健康研究：促进社会和健康公平，3rd 版, 旧金山，乔西·巴斯，2018 年，375-378。
Wallerstein, N.，附录 10：评估社区参与和伙伴关系的工具和措施，载于 Wallerstein, N.、Duran, B.、Oetzel, J. 和 Minkler, M.（编辑） 基于社区的参与性健康研究：促进社会和健康公平，3rd 版, 旧金山，乔西·巴斯，2018 年，393-397。
其次 阶段：改善健康研究： （美国原住民健康研究中心 (NARCH)/NIGMS/I.H.S./NIH (2010-2015：U26IHS300293)：PI：Sarah Kastelic、Malia Villegas、Yvette Roubideaux：美国印第安人全国大会政策研究中心；联合 PI 为 Bonnie杜兰（华盛顿大学）和尼娜·沃勒斯坦（新墨西哥大学）。 这笔赠款旨在通过对 200 个联邦政府资助的多元化合作伙伴进行第一轮互联网调查来确定和测试社区参与研究的措施和指标。我们开展了两项调查：针对主要研究人员或项目协调员的关键信息调查（KIS），了解合作项目的事实；针对所有学术和社区合作伙伴的社区参与调查 (CES)，了解他们对合作能力、流程、行动和结果的看法。我们还利用访谈和焦点小组指南进行了七个深入的案例研究。出版物包括对全国调查中有希望的做法的分析，这是对这些工具的首次心理测量验证；第一个结果路径的结构方程模型；以及对信任、文化中心、权力以及种族和社会正义政策结果的作用的混合方法分析。明尼苏达州健康罗切斯特社区合作伙伴关系有两份出版物，介绍适合其伙伴关系的工具和措施的使用。
Rodriguez-Espinosa, P.、Sussman, A.、Pearson, C.、Oetzel, J.、Wallerstein, N.，(2020)
基于社区的参与性研究伙伴关系中的个人成果：跨站点混合方法研究， 美国社区心理学杂志, 24 月 XNUMX 日, https://doi.org/10.1002/ajcp.12446,
在线印刷。
Chandanabhumma, P.P.、Duran, B.、Peterson, J.C.、Pearson, C.R.、Oetzel, J.、Dutta, M.、Wallerstein, N.，(2020) 科学话语中的空间？社区声音在社区参与性研究的科学话语中的表达， 健康传播, 35:5, 616-627, https://doi.org/10.1080/10410236.2019.1581409.
Duran, B.、Oetzel, J.、Magarati, M.、Parker, M.、Zhou, C.、Roubideaux, Y、Muhammad, M.、Pearson, C.、Belone, L.、Kastelic, S.H.、Wallerstein, N. 有前景的实践和成果：CBPR 跨地点国家研究的经验教训， 社区卫生伙伴关系的进展：研究、教育和行动, 2019, 13(4), 337-352, https://doi.org/10.1353/cpr.2019.0067.
Hanza, M.、Reese, A.、Abbenyi, A.、Formea, C、Njeru, J.、Nigon, J.、Meiers, S.、Weis, J.、Sussman, A.、Boursaw, B.、Wallestein , N., Wieland, M., Sia, I. (2021) 基于社区的参与性研究伙伴关系自我评估的结果：罗切斯特健康社区伙伴关系经验， 社区卫生伙伴关系的进展, 15(2)、161-175、 https://doi.org/10.1353/cpr.2021.0019.
Reese, A.、Hanza, M.、Abbenyi, A.、Formea, C、Meiers, S.、Nigon, J.、Osman, A.、Goodson, M.、Njeru, J.、Boursaw, B.、Dickson ，E.，Wieland，M.，Sia，I.，Wallerstein，N.，（2019）。基于社区的参与性研究伙伴关系的协作自我评估过程：使用 CBPR 概念模型和其他适应性工具， 社区卫生伙伴关系的进展, 13(3)，条：225-235；政策简介：223-224。 （还有罗切斯特健康社区合作伙伴）， https://doi.org/10.1353/cpr.2019.0050.
Wallerstein, N.、穆罕默德、Sanchez-Youngman, S.、Espinosa, P.、Avila, M.、Baker, E.、Barnett, S.、Belone, L.、Golub., M.、Lucero, J.、 Mahdi, I.、Noyes, E.、Nguyen, T.、Roubideaux, Y.、Ruddock, C.、Sigo, R.、Duran, B.，基于社区的参与性研究中的权力动态：多案例研究分析合作背景、历史和实践， 健康教育与行为, 2019, 46(1S) 19S–32S, https://doi.org/10.1177/1090198119852998.
Wallerstein, N.、Oetzel, J.、Duran, B.、Magarati, M.、Pearson, C.、Belone, L.、Davis, J.、Dewindt, L.、Lucero, J.、Ruddock, C.、 Sutter, E.、Villegas, M.、Dutta., M. 以社区为基础的参与性研究中的文化中心：其对健康干预研究的影响， 健康教育研究，2019， 34(4), 372-388, https://doi.org/10.1093/her/cyz021, PMID：31237937。
Wallerstein, N、Schulz, A.、Parajon, L.、Sanchez-Youngman, S.、Magarati, M.（2018）。研讨会小组：基于社区的健康参与性研究：共同创造知识民主的张力和悖论。 出版的会议记录，ARNA 会议，哥伦比亚卡塔赫纳，2017 年。
Oetzel, J. Wallerstein, N.、Duran, B.、Sanchez-Youngman, S.、Nguyen, T.、Woo, K.、Wang, J.、Schulz, A.M.、Kaholokula, J.K、Israel, B.A.、Alegria,硕士，（2018）。参与式健康研究的影响：CBPR 概念模型的测试：社区学术伙伴关系中的成果途径， 国际生物医学研究中心, 文章ID 7281405， https://doi.org/10.1155/2018/7281405, （使用结构方程模型）。
Lucero, J.、Wallerstein, N.、Duran, B.、Alegria, M.、Greene-Moton, E.、Israel B.、Kastelic S.、Magarati, M.、Oetzel, J.、Pearson, C.、 Schulz, A.、Villegas, M.、White Hat, E. 基于社区参与性研究的过程和结果的混合方法调查的开发。 混合方法杂志, 2018, 12(1) 55–74; 2016年首次在线发布， https://doi.org/10.1177/1558689816633309, PMID：29230152。
Devia, C.、Baker, E.、Sanchez-Youngman, S.、Barnidge, E.、Golub, M.、Motton, F.、Muhammad, M.、Ruddock, C.、Vicuña, B.、Wallerstein, N ., (2017)。推进社会和种族正义的制度和政策变革：比较美国农村和城市社区参与性研究伙伴关系， BMC 国际健康公平杂志, 16:17, https://doi.org/10.1186/s12939-016-0509-3，PMC5319156。
Pearson C.R、Duran, B.、Magarati, M.、Oetzel, J.、Zhou, C.、Lucero, J.、Villegas, M.、Wallerstein, N. 改善健康研究：联邦结构特征的变异性和影响-资助社区参与研究， 社区卫生伙伴关系的进展：研究、教育和行动, 2015, 9(1):17-29, https://doi.org/10.1353/cpr.2015.0010.
Oetzel, J. G.、Zhou, C.、Duran, B.、Pearson, C.、Magarati, M.、Lucero, J.、Wallerstein, N.、Villegas, M.，在基于社区的构建中建立心理测量属性参与式研究概念模型。 美国健康促进杂志, 2015; 29(5):e188-202, https://doi.org/10.4278/ajhp.130731-QUAN-398.
Oetzel, J.、Villegas, M.、White Hat, E.、Duran, B.、Wallerstein, N.，社区参与研究的治理：探索最终批准与流程和结果的关联， 美国公共卫生杂志, 2015, 105(6):1161-1167.
Cacari-Stone, L.、Wallerstein, N.、Garcia, A.、Minkler, M.，基于社区的健康公平参与性研究的前景：将证据与政策联系起来的概念模型， 美国公共卫生杂志， 2014, 104(9):1615-23, https://doi.org/10.2105/AJPH.2014.301961.
Muhammad, M.、Wallerstein, N.、Sussman, A.、Avila, M.、Belone, L. 对研究人员身份和权力的反思：立场对基于社区的参与性研究 (CBPR) 过程和结果的影响， 批判社会学, 2015, 41(7-8): 1045-1063, https://doi.org/10.1177/0896920513516025.
希克斯，S.，杜兰，B.，沃勒斯坦，N.，阿维拉，M.，贝隆，L.，卢塞罗，J.，马加拉蒂，M.，迈纳，E.，穆罕默德，M.，奥泽尔，J.， Pearson, C.、Sahota, Pl、Simonds, V.、Sussman, A.、Tafoya, G.、White Hat, E.，评估基于社区的参与性研究 (CBPR)，以改善社区合作科学和社区健康， 社区卫生伙伴关系的进展，与临床转化科学奖联盟合作特刊，2012 年秋季，第 6.3 卷。 289、311-XNUMX。 （《改善健康研究》首次出版）， https://doi.org/10.1353/cpr.2012.0049.
第一阶段：试点资金 来自国家少数民族健康和健康差异研究所（NIMHD/NIH：2006-2009：U26IHS300293，PI：Nina Wallerstein）。 第一个试点拨款使我们能够对现有合作措施的多项文献进行审查，并在社区协商的情况下制定 CBPR 概念模型。文章包括模型的第一个出版物和文献综述。
Belone, L.、Lucero, JE.、Duran, B.、Tafoya, G.、Baker, EA.、Chan, D.、Chang, C.、Greene-Moton, E.、Kelley, M.、Wallerstein, N . 基于社区的参与式研究概念模型：社区合作伙伴咨询和面孔有效性， 定性健康研究, 2016年26:117-134, https://doi.org/10.1177/1049732314557084. PMID#25361792
桑多瓦尔，JA.，卢塞罗，J.，奥泽尔，J.，阿维拉，M.，贝隆，L.，毛，M.，皮尔森，C.，塔福亚，G.，杜兰，B.，里奥斯，LI.， Wallerstein, N. 评估基于社区的参与性研究项目的过程和结果结构：现有措施的矩阵， 健康教育研究, 27(4)、680-690、 https://doi.org/10.1093/her/cyr087.
Wallerstein, N., Duran, D., (2010) 基于社区的参与性研究对干预研究的贡献：科学与实践的交叉点以改善健康公平， 上午。 J.公共卫生; S1, 2010：100，S40-S46（使用 CBPR 概念模型）， https://doi.org/10.2105/AJPH.2009.184036.
Wallerstein, N.、Oetzel, J.、Duran, B.、Tafoya, G.、Belone, L. 和 Rae, R. CBPR 的结果有何预测？在 M. Minkler 和 N. Wallerstein（编辑）中， 基于社区的参与性健康研究：结果的过程，第二版., 旧金山：乔西·巴斯，2008 年，371-392。 （CBPR概念模型首次发布）.
Wallerstein, N., Duran, B.，利用基于社区的参与性研究来解决健康差异， 健康促进实践, 7(3)，2006 年 312 月，323-XNUMX。 （公共卫生教育学会颁发的年度最佳论文奖）， https://doi.org/10.1177/1524839906289376.
CBPR 一般出版物：
Eder, M.、Duron, Y.、Carter-Edwards, L.、Greene-Moton, E.、Minkler, M.、Morales, LS、Norris, K.、Wallerstein, N. (2023)。对社区参与和参与性研究这一历史时刻的批判性反思。 社区卫生伙伴关系的进展：研究、教育和行动 17（4），557 562。 https://www.muse.jhu.edu/article/914113.
Fleming, P.J.、Cacari-Stone, L.、Creary, M.S.、Greene-Moton, E.、Israel, B.A.、Key, K.D.、Reyes, A.、Wallerstein, N. 和 Schulz, A.J. （2023）。反种族主义和基于社区的参与性研究：协同作用、挑战和机遇。 美国公共卫生杂志, 113(1)、70-78、 https://doi.org/10.2105/AJPH.2022.307114.
评估有意义的社区参与健康与保健计划和政策的组织委员会。 （2022）。评估有意义的社区参与：通过卫生系统转型促进卫生公平的概念模型， 南美观点。 评论，国家医学院，华盛顿特区。 https://doi.org/10.31478/202202c （沃勒斯坦，组委会成员）。
罗德里格斯·埃斯皮诺萨 (Rodriguez-Espinosa, P.) 和维尼 (Verney, S.) (2021)。基于社区的参与式心理学研究的利用不足：系统回顾。 美国社区心理学杂志, 67(3-4), 312-326. http://doi.org/10.1002/ajcp.12469.
Hanza, M.、Reese, A.、Abbenyi, A.、Formea, C、Njeru, J.、Nigon, J.、Meiers, S.、Weis, J.、Sussman, A.、Boursaw, B.、Wallerstein , N., Wieland, M., & Sia, I. (2021) 基于社区的参与性研究伙伴关系自我评估的结果：罗切斯特健康社区伙伴关系经验。 社区卫生伙伴关系的进展，15（2），161-175。 https://doi.org/10.1353/cpr.2021.0019.
Egid, B.、Ozano, K.、Hegel, G.、Zimmerman, E.、López, Y.、Roura, M.、Sheikhattari, P.、Jones, L.、Dias, S. 和 Wallerstein, N. （2023）。大家都能听到我说话吗？关于利用全球在线研讨会促进包容性知识生成的思考。 定性 研究, 23（2），195-216。 https://doi.org/10.1177/14687941211019585.
Egid, B.、Roura, M.、Aktar, B.、Quach, J.A.、Chumo, I.、Dias, S.、Hegel, G.、Jones, L.、Karuga, R.、Lar, L.、Lopez 、Y.、Pandya, A.、Norton, T.、Sheikhattari, P.、Tancred, T.、Wallerstein, N.、Zimmerman, E. 和 Ozano, K.，(2021)。 “你想在驾驭权力的同时处理权力”：参与性健康研究和合作生产方法中权力的全球视角。 BMJ 全球健康，6（11），e006978。 https://doi.org/10.1136/bmjgh-2021-006978.
沃勒斯坦，N.（2020）。对基于社区的参与性研究和社区参与健康研究的评论。 参与性研究方法杂志，1（1）。 https://doi.org/10.35844/001c.13274.
Nguyen, T.、Graham, I.D.、Mrklas, K.J.、Bowen, S.、Cargo, M.、Estabrooks, C.A.、Kothari, A.、Lavis, J.、Macaulay, A.C.、MacLeod, M.、Phipps, D. ，Ramsden, V.R.、Renfrew, M.J.、Salsberg, J. 和 Wallerstein, N. (2020)。综合知识翻译（IKT）与其他生成和翻译知识的协作研究方法相比如何？向该领域的专家学习。 健康研究政策和系统, 18（1），35。 https://doi.org/10.1186/s12961-020-0539-6.
米切纳 L.、阿吉拉尔-加西奥拉 S.、阿尔贝蒂 P.、卡斯塔内达 M.、卡斯特鲁奇 B.、哈里森 L.M.、休斯 L.S.、里士满 A.、沃勒斯坦 N. (2020)。参与社区——从 COVID-19 中（重新）吸取的教训。 预防慢性疾病, 17、E65。 https://doi.org/10.5888/pcd17.200250.
Reese, A. L.、Hanza, M. M.、Abbenyi, A.、Formea, C.、Meiers, S. J.、Nigon, J. A.、Osman, A.、Goodson, M.、Njeru, J. W.、Boursaw, B.、Dickson, E., Wieland, M. L.、Sia, I. G. 和 Wallerstein, N. (2019)。使用基于社区的参与性研究概念模型和其他适应性工具开发基于社区的参与性研究伙伴关系的协作自我评估过程。 社区卫生伙伴关系的进展：研究、教育和行动, 13（3），225-235。 https://doi.org/10.1353/cpr.2019.0050.
