关心农村和服务不足的社区。
新墨西哥大学医师助理 (PA) 计划的使命是教育 PA 学生成为模范提供者，专注于为新墨西哥州服务不足和农村人口提供初级保健医学。
新墨西哥州的社区大多规模较小，地处乡村，且人口构成多元化。语言、文化和医疗资源获取方面的障碍，反映出该州亟需提供称职、公平、便捷且分布均匀的医疗保健服务。这些地区急需初级保健服务提供者。新墨西哥州是美国第五大州，但只有九个城市的人口超过三万。新墨西哥州共有33个县：
正如我们的成功率所证明的那样，UNM PA 计划为学生提供必要的资源和支持，以获取成为称职的医师助理的知识、技能和能力。
该课程旨在符合医师助理教育认证评审委员会（Accreditation Review Commission on Education for the Physician Assistant, Inc.）所描述的国家医师助理教育标准。
为了与该计划的使命保持一致，大部分课程都致力于让学生为在新墨西哥州服务欠缺和农村地区的最终服务做好准备。 许多临床实习生都在农村社区，要求学生有一半的临床时间远离大城市。
根据最近三届入学学生的自我报告数据（ UNM PA 五年入学学生班级概况），招收和录取多元化的学生群体，其中至少 50% 的入学学生来自以下一个或多个群体：
根据最近三届入学学生的自我报告数据，UNM PA 项目已经实现了这一目标，如下表所示。
PA 项目的教职员工每年至少参加六次外展活动，旨在与来自农村和服务匮乏背景的未来学生分享信息。
此外，PA 计划还为所有新墨西哥州居民提供单独的申请前和申请后咨询预约，这符合我们的使命，以支持来自全州的未来 PA 学生实现他们的教育目标。
新墨西哥州 PA 项目的学生在整个教学课程中接受有关农村和服务不足人口工作的培训。 学生在 PA 课程开始时参加新墨西哥州健康课程。 本课程重点介绍新墨西哥州的一些主要健康问题、该州为改善健康所做的努力的历史以及 PA 在解决这些问题中的作用。 学生们还讨论了新墨西哥州主要健康问题的原因和解决方案的社会决定因素。 在其余的教学课程中，有关照顾新墨西哥人的人口和种族多样性并与之沟通的指导被融入到老年病学和临床技能系列课程等课程中。
新墨西哥大学医师助理（UNM PA）学生的临床课程非常注重为农村和医疗资源匮乏地区提供培训。为了更好地帮助UNM PA毕业生胜任农村和医疗资源匮乏地区的工作，每位学生至少要参加两次或两次以上的农村和/或医疗资源匮乏地区的轮岗实习。虽然这是最低要求，但学生们通常会完成更多次的农村或医疗资源匮乏地区的临床轮岗实习。通过这些实习，学生不仅能够了解医疗资源匮乏的农村地区的社会经济困境，而且这些经历也鼓励他们积极参与到自己服务的社区中，并不断成长。此外，UNM PA学生还参与了一项由美国卫生资源和服务管理局（HRSA）资助的项目，该项目名为“加强医师助理培训，服务新墨西哥州农村和医疗资源匮乏社区”。作为该项目的一部分，我们与全州五个医疗资源匮乏的社区建立了合作关系，使学生能够在同一个农村和医疗资源匮乏地区连续工作三个月，从而获得更加深入的学习体验。作为回报，我们的项目和学生正在这些农村和欠发达地区建立未来的临床医生招聘和社区投资渠道。
新墨西哥大学医师助理（PA）项目通过上述理论和临床课程为学生提供教育，实现了这一目标。该项目对农村和医疗服务不足社区的关注，在其毕业后调查数据（新墨西哥大学医师助理五年毕业后/校友就业实践数据表）中得到了清晰体现，数据显示，很大一部分毕业生在毕业后为这些人群提供医疗服务。
根据过去五年PANCE考试的首次通过率来看，新墨西哥大学医师助理（PA）项目已经实现了这一目标。
通过诚实的自我评估和纠正来表现出坚持不懈的工作和努力，以卓越地实现目标； 表现出坚韧和毅力。
通过服务、言语和行动表现出善解人意、真诚和尊重他人的品质。
包含谦逊和社交能力的对待或思考他人的方式。
以合作精神和相互尊重共同生产或创造某物的行动。
面对逆境、创伤、悲剧、威胁或重大压力源时良好适应的过程。
体现诚实和个人责任感的道德品格方面； 以道德原则为指导，愿意做正确的事而不考虑后果。
以强烈的热情具体化为行动的动力，以完成对个人有意义的事情。
医师助理计划
多梅尼奇 3010海安会 09 50401 新墨西哥大学阿尔伯克基，新墨西哥87131
电话：604.230.8114
一般查询： HSC-PAProgram@salud.unm.edu招生： HSC-PA-Admissions@salud.unm.edu
