由埃尔吉布森
需要研究帮助？
学生主导的计划在 HSLIC 提供研究援助
学习所有的来龙去脉 了解健康科学图书馆可用的研究方法和数据库对于一些学生来说可能是一项艰巨的任务。
去年，新墨西哥大学人口健康学院的几名学生意识到，在健康科学图书馆和信息学中心 (HSLIC) 的图书馆员向他们提供一个顶点项目机会后，他们可以帮助学生克服这一障碍——一个名为学生主导的项目同行信息合作伙伴 (PIP)。
“我们创建这项服务是为了帮助需要研究帮助的学生，”人口健康学院学生和 HSLIC 员工 Zohie Cardenas 说。 “在我的办公时间，我帮助学生满足他们的任何研究需求，包括学习如何使用 HSLIC 拥有的数据库、开发研究问题、创建更有效的搜索方法和引用帮助。”
去年秋天，卡德纳斯更多地参与了该项目的实施，而不是设计，她是第一个同行信息合作伙伴。
我们真的希望我们能够帮助学生创建更有效的搜索方法，这样他们在做研究项目时会更有信心，无论是个人项目还是学校作业。
“我们真的希望我们能够帮助学生创建更有效的搜索方法，这样他们在做研究项目时会更有信心，无论是个人项目还是学校作业，”她说。
该项目基于来自不同机构的类似成功项目，例如密歇根大学的同行信息咨询项目。
请求支持的方式多种多样，从学习如何利用不同的搜索方法到使用研究工具，例如 Embase（生物医学文献数据库）、Zotero（注释和引文助手）和 PubMed（生物医学和生命科学引文和摘要的数据库）。
学生还可以了解通过 HSLIC 提供的服务，包括虚拟现实实验室、3D 打印机、虚拟解剖台、课程储备和馆际互借。
该计划旨在通过打破图书馆工作人员和寻求建议的学生之间的传统权力动态来帮助促进包容。 通过同行咨询，学生可以更自在地提问。
“我们认为可能阻止学生获得研究帮助的是图书馆员和学生之间的等级制度，”卡德纳斯说。 “我们认为，如果他们有一个同行主导的项目，他们会更倾向于在需要时寻求帮助，并且他们会从中学到更多，因为我们正在经历类似的项目。
虚拟会议始终免费，并且可以在线安排约会。
要与同行信息合作伙伴会面，学生必须进行预约。 所有约会均以 30 分钟为间隔进行，并在 Zoom 上远程举行。 预约后，同行信息合作伙伴将通过电子邮件发送 Zoom 会议的链接。 预约不需要提前预订，但学生需要提交预约表格才能收到 Zoom 链接。
“我们为所有需要帮助的学生提供帮助，无论是本科生还是研究生，”Cardenas 说。 “我们只是想帮助人们解决他们需要的任何事情。”
