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布丽安娜·威尔逊

新墨西哥大学健康科学学院将提供新课程,帮助发现医疗保健障碍

新墨西哥大学健康科学学院的教职人员开发了在线课程来教授健康的社会决定因素。

 一位病人与她的医生预约,但她没有车去那里。 另一个人被诊断患有某种疾病,但买不起治疗药物。 第三名患者无法遵循家庭护理计划,因为他没有家。  

这些是许多新墨西哥人面临的真正障碍的一些例子,这些障碍阻止他们接受医疗保健或适当照顾自己。 他们被称为 健康的社会决定因素(SDOH)。 

健康的五个社会决定因素


  1. 经济稳定: 收入、公用事业和粮食不安全 
  2. 教育机会和质量 
  3. 医疗保健的获取和质量: 预防保健、计划生育、药房、药物和酒精滥用、干预和筛查 
  4. 社会和社区背景: 家庭安全、文化背景和支持、社会包容、行为和心理健康支持 
  5. 社区和建筑环境: 住房、交通、环境健康、满足需求和犯罪 

 

“我们遇到的所有问题,包括人们无法获得社会需求、交通、食物、住房——所有这些对健康有如此影响的决定因素——我们看到了医疗保健服务的后果,”说 亚瑟·考夫曼(Arthur Kaufman)医学博士,新墨西哥大学社区卫生副校长。 “现在,我们必须伸出援手,不仅要在我们的诊所和医院解决这些问题,还要联系全州的合作伙伴。” 

这正是考夫曼在 2022 年 180,000 月与地方、州和大学官员合作时打算做的事情。 他们共同开发了一个在线课程,教授社会决定因素的影响,这与美国其他课程不同。UnitedHealthcare 提供的 XNUMX 美元拨款使新墨西哥州能够扩大其 SDOH 团队,并在短短一年多的时间里建立了该课程。 

“这不仅仅是信息,”考夫曼说。 “它还要求学习者的参与,他们可以选择自己的冒险经历。 他们可以讨论这与他们的领域有何关系。” 

他说,社会决定因素不仅仅存在于医疗保健提供系统中,有效的解决方案也不存在。 解决社会不平等问题需要所有人齐心协力,每个人都有责任了解 SDOH 并制定计划来解决各自领域的决定因素,无论是法律、交通、建筑、规划还是住房。 

这并不是要靠自己的努力来提升自己。 这是关于当权者认识到并不是每个人都有权力做到这一点。 不是每个人都拥有靴子。
- 法尔·托雷斯, MFA, SDOH 课程项目协调员 

“所有这些都很重要,但问题是,我们如何开发一种共同语言,让我们所有人都知道我们正在这个领域一起工作,”考夫曼说。 

新墨西哥大学护理学院临床事务助理院长 Van Roper 博士、RN FNP-C 参与了课程的创建。 他说,社会决定因素应该被视为许多不同学科实践中的一个因素。 

“即使像土木工程师设计不同的交通模式这样简单的事情也可能对人们的健康安全产生影响,”他说。 “我们有一个部分讨论食物的获取,教育以及人们获得医疗保险和医疗补助服务、社区服务和法律代表的机会也是如此。” 

考夫曼预计在线 SDOH 培训工具将于 2024 年初在新墨西哥大学中心校区正式推出,然后最终被社区组织以及市、县和州政府使用。 联合医疗保健社区和新墨西哥州首席执行官德鲁·彼得森 (Drew Peterson) 表示,该课程的首要任务是提高意识,激发行动。 

彼得森说:“作为一个社区,我们了解健康的社会决定因素至关重要,这样我们才能共同帮助人们过上更健康的生活。” “联合医疗保健很荣幸支持该课程,这将使从医疗保健到城市规划等许多领域的人们能够解决健康的社会决定因素并促进新墨西哥州的健康公平。” 

考夫曼利用部分资金聘请艺术硕士 Faerl Torres 担任项目协调员和课程内容撰写者。 

“我们不想创建一堆 PowerPoint 幻灯片,将它们放在网上并告诉人们观看它们,”托雷斯说。 “我们希望它具有吸引力。 我们希望它有效。” 

该课程由六个模块组成,每个模块大约需要一小时才能完成。 除了视频和幻灯片之外,它们还包括讨论板、测验、日记条目和附加信息的链接。 她说,该课程的西班牙语版本很快也将推出。 

托雷斯说:“我们对课程的专业品质感到兴奋,对能够创造出看起来精美、不仅知识渊博而且深思熟虑的课程感到兴奋。” 

尽管该课程定于明年正式推出,但该课程已经过测试,目前可供任何希望了解更多 SDOH 的人使用。 创建者表示,参加该课程并在接下来的几个月内提供反馈的人越多,他们的最终产品就会越好。 

托雷斯说:“我希望这些问题的可见性能让人们感到被看到、被验证并得到回应,就像我们理解的那样,我们正在积极尝试改变这个系统。” “这并不是要靠自己的努力来振作起来。 这是关于当权者认识到并不是每个人都有权力做到这一点。 不是每个人都有靴子。”  

您可以通过注册课程了解有关健康的社会决定因素的更多信息 此处. 

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