混合/其他学习 (OBL) 包括不属于其他类型之一的活动。 OBL 包括模拟、自适应电子学习、虚拟现实、游戏化和社交媒体。 (单击此处了解 ACCME 对其他/混合学习的定义.)
UNM RSS 活动免费获得认证。 可能会评估其他活动类型的认证费用。 有关费率和费用信息,请联系 CPL。
视频、PDF 和其他材料的链接
为学习影响规划 CME 活动 视频 (3:41)
基本信息 PDF 阅读这些基本信息- 创建应用程序的指南
定义你的差距 视频 (4:16)
能力描述 该表格将帮助您确定您的活动将涉及哪些能力。
知识、能力、绩效和成果 PDF 您的结果摘要必须包括您在申请第 2 部分中确定的能力、表现和/或患者结果的变化。
星型 学习目标 PDF(在 Box.com 中打开) 以下是编写有效学习目标的指南。
创建和调整学习目标 视频 (9:32) 该视频将引导您了解编写有效学习目标的 STAR 模型。
学习形式 PDF 此表描述了多种学习形式,以帮助您选择最符合您的学习目标的学习形式。
评估 CME 活动中的学习 PDF 选择其中一种或多种方法来评估最符合您的学习目标的 CME 活动中的学习。 您将在您的结果摘要中汇编这些信息。
摩尔金字塔和柯克帕特里克的评价等级 PDF(在 Box.com 中打开) 该图显示了知识、能力和绩效与学习、行为和影响之间的关系。
- CME申请 应由教育规划师(通常是教职员工)完成。 实际的表格是在 Smartsheet 中完成的,但是,UNM CPL 鼓励您首先完成可填写的 PDF 工作表,该工作表可在下面下载。 请务必将 Acrobat PDF 文件下载到您的计算机上; 如果您在网络浏览器中填写,您将无法保存它。 如果您需要帮助,请联系 HSC-CPL@salud.unm.edu.
CME 混合其他学习 (BOL) 申请 可填写的 PDF 工作表
CME申请 (外部链接)
样本公告 PDF 如果您使用的是 CPL 的会议服务,该文档将由您的活动策划者为您的活动创建。
学习和反馈表 PDF
邮寄地址持续专业学习办公室MSC09 5370 1 UNM新墨西哥州阿尔伯克基87131-0001
联系电话: 505.272.3942
传真: 505.272.8604
电子邮箱: HSC-CPL@salud.unm.edu
物理地址医疗二楼2501 边境大道 NE #201 阿尔伯克基,新墨西哥87106
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